怎样上好一堂研讨课...pptVIP

怎样上好一堂研讨课？ 深圳市宝安区滨海小学 \曾昭曙 怎样备课 备学生 备教材 吃透教材 /课堂主线/起/承/转/合 写预案 多磨课 教材的解读力——用两只眼睛看教材，一只看文字，一只看文字的背后。 最漂亮，最气派的要数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大的圆饼…… ——《家乡的桥》 泊船瓜州 王安石 京口瓜州一水间 ，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还 。 主线型教学设计的好处 纲目清晰便于阅读； 整体教学便于把握； 分步设计便于建构。 主线型教学设计的一般流程 阅读教材，解读文本 抓住抓手，设计主线 分步建构，取舍情节 首尾照应，回归整体 长城 远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。 从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三