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为了孩子的成长，我们一起加油！ 绿怡小学 三（4)班家长会 班级情况分析 1．自信心严重不足 2．纪律卫生观念淡薄 3．学生的学习，生活习惯不好 存在以下不足： 1． 部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。 2． 老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。 3． 部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。 4． 有部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。 学生的变化 1、学习内容的变化。 2、心理方面。 3、思想意识。 造成学生差异的原因： 1、孩子的学习习惯有差异。 2、家庭的重视程度有差异。 3、家庭环境的影响。 4、父母习惯的感染。 期中考试成绩分析： 1、基础知识不牢固，看拼音写词语都有很多错误。（报仇雪恨，环绕） 2、改错字中的“及，竞，形，安，绵”有些同学没有发现。 3、错误最多的是加标点符号题，这一题分值很高，而孩子们对标点的掌握不是很理想，所以失分严重。 期中考试成绩分析： 4、按课文内容填空完成也不是很理想，主要表现在孩子们对课文的概括能力不强。 5、阅读题失分较多的原因是“在生活中学会查“无字词典”，孩子不能很好地理解，基本上都是按字典上的解释来理解的，而没有联系生活实际理解。 6、对于“急中生智”和“狡辩”的理解不到位，所以也导致了失分较多。 期中