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;作者简介：;读一读,写一写;解释下列词语：;故宫知识知多少？;想一想;特点 1、宏大壮丽：“占地72万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千多间。” 2、建筑精美：“城墙四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。” 　“河上是五座精美的白玉石桥”。 3、布局统一：“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。” 4、风格独特：“一对威武的铜狮守卫在门的两侧。”;;一：概括说明故宫的位置及历史。(1段) 二：介绍故宫的主要建筑特点。(2—15段); 乾清宫： 用途 (12段) 交泰殿： (13段) 坤宁宫： 用途 (13段) (与前三殿比较)写后三宫特点(14段) 御花园(园林特色) (15段) 三：站在景山上回望故宫全貌，首尾呼应 (16段);细品文章;在“前朝”中作者重点介绍了哪个大殿，为什么?;大殿____是一个约两米高的朱漆方台，____安放着金漆雕龙宝座，____是雕龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，____环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着____的宝座。梁坊间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身____还衬托着流云火焰。; 归纳：作者介绍了太和殿哪些方面的情况?说明顺序是怎样的?;在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫，为什么? ;“后三宫”指哪几个宫？它和 “前三殿”有什么区别？;写“内廷”采用了什么顺序？;哪一句话概括了御花园的特色？;全文运用了哪些说明方法？举例说说运用这些说明方法有什么作用？;抓住说明对象的特点：故宫——宏大壮丽、布局统一、建筑精美、风格独特。 合理安排说明顺序：参观建筑物——空间方位顺序为主，选定立足点，交代清楚方位词。 突出重点：一组建筑物要突出重点，体现特点。如文中重点介绍太和殿来体现特点。;妙笔生花; 布置作业 从以下作业中任选2题 1、从文中摘抄10个形容词，写一段课外练笔。 2、以空间顺序写一篇说明文，介绍我们的???校，或者你的家、你的房间。注意运用空间说明顺序，并选定立足点。 3、故宫的设计贯穿了“君权神授”的思想，这一思想是如何体现在建筑中的，说说你的理解。;午 门;东华门;西华门;太和门;太和殿;;中和殿;保和殿;乾清宫;交泰殿;坤宁宫;御花园;神武门;;城 墙;护城河;午门与金水桥;护城河与角楼;翊坤宫;养心殿、西六宫;理清文章的说明顺序 1．明确空间顺序。 （1）师生一同回顾关于说明文的说明顺序的知识。 多媒体显示：常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 ①说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。说明事物的发展变化宜采用时间顺序。 ②空间顺序要特别注意弄清空间的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。写建筑物的结构，离开空间顺序难以让读者看明白。 ③逻辑顺序，常以推理过程来表现。说明事理用逻辑顺序便于体现事理的内部联系。