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树立新目标 注入新力量 朝着新方向 创造新辉煌
初三英语练习册
周 磊
2011-09-25
汇聚专业队伍 应用先进理念 采用灵活方式 追求卓越效果
Unit 1 How do you study for a test?
–你如何做某事?__________________-我做某事通过……________________
要求某人(不)做某事________________ 向某人寻求帮助________________
练习做某事________________ ……怎么样? ________________
I’ve learned a lot ____________(通过那种方法)
too…to常与________________或________________同义句互换
做某事的最佳方法________________ specific比较级________________
一直做某事多少时间了________________
发现某事……_____________ 发现做某事对某人来说……_______________.
变得对……激动________________根本不;一点也不________________
以做某事而告终________________ V-ing/to do 作主语,被视为____数
建议 可数___________不可数__________
杂志_____________,____数 例如________________
犯错________________ 犯更少的错________________
speak English ________________(作为第二语言).
What do you think you are doing? 插入语后用_________语序
说话技能 ________(speak)skills 写作练习 _________(write)practice
口语英语 ________(speak) English 书面英语 _________(write) English
I don’t have a partner ________________(practice)English ________.
定语中动词与所定词有动宾关系时,要保持连接___________
学做某事________________ 一开始__________后来________________
害怕某物________________ 害怕做某事________________
嘲笑某人___________one of+____ +________+________做笔记____________
决定做某事________________ adj.-ing修饰________ adj.-ed修饰_______
喜爱做某事_______________ 快fast ___词或___词quick ___词quickly___词
当宾从的主语与主句主语是同一人时,可简化为“________+________”
I don’t know what to do.=I don’t know ________________.
write down,look up,break off等短语是____________结构,代宾必放________\
发展:v._______ adj.__________ ___________ n._____________
构成…编?…________________ 由…构成__________决定…_____________
怎样处理…________________或________________
完成:v. _________adj. _________adv. ________容易adj._______adv._______
听…(指动作) ________________听…(指目的)________________
生某人的气___________或__________保持……_________一直做某事______
抱怨…________________ 在…对…严格________________
把…转变为…_____________在某人的帮助下___________或_____________
把…比作…________________ 把…和…相比________________
把…..视为;把…看作____
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