苏教版中考复习：《列一元二次方程解决问题》课件.ppt

课题; 列方程解应用题是初中数学的重点内容．当然，近几年，试卷中的应用问题必不可少，考查题型多为选择题和解答题并以解答题为主。同学们一定要认真学习，打好基础，提高逻辑思维、分析问题的能力和用数学的意识。 ;1. 会列一元二次方程解相关的应用题。 2. 经历一元二次方程的实际应用，体验一元二次方程的应用价值 。;知识回顾;知识回顾;知识回顾;知识回顾;有关数字问题;典型例题;及时反馈;典型例题;及时反馈;有关面积问题;典型例题;变式1;点评：解答这类问题，并没有用到什么复杂的数学知识，只是运用化归思想，把几条小路归在一起，草坪归在一起，这种做法给综合分析问题、解决问题带来很大方便。;;典型例题;及时反馈;典型例题;典型例题;点评: 本例未写出检验的结果，并不是没有检验，而是因为这两个结果都符合题意，如果把墙长改为20米，结果又会怎样呢？;;;点评： 解面积问题的应用题时，要根据几何图形的性质以及它们之间的量的关系来列方程，因此画出符合题意的图形，有助于解题。 ; 把100厘米长的铅丝折成一个长方形模型. （1）要使这个长方形的面积是525平方厘米，它的长和宽应该各是多少厘米？ （2）面积是625平方厘米呢？ （3）面积是700平方厘米呢？ ;;有关增长率的问题;典型例题;典型例题;典型例题;1.某农场粮食产量在两年内由50万千克增加到60.5千克，那么平均每年的增长率是多少？;及时反馈;提示：本题的基本数量关系是利息=本金×利率×期数。此题首先要弄清第一次存的2000元到期后的本息和，从这个本息和中支取1000元后，剩下的又存入银行，一年到期后的本息和是1320，这样便弄清了等量关系。;商品营销问题;例8.某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出20件，每件盈利40元.为了扩大销售，增加盈利，尽量减少库存，商场决定采取适当的降价措施.经调查发现，如果每件衬衫每降价1元，商场平均每天可多售出2件.若商场平均每天盈利1200元，每件衬衫应降价多少元？;你知道为什么吗？; 如果每件衬衫每降价1元，商场平均每天可多售出2件. ;点评：实际问题的求解，转化成了一元二次方程的求解；一元二次方程的求解，其??是将“未知”转化成了“已知”，“转化”贯串了整个应用题的求解过程.;典型例题;典型例题;典型例题;及时反馈;归纳小结; 数学来源于生活，又服务于生活，好好学习数学，你将能领略他的魅力，提升你的生活质量！！！