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新宁二中课堂改革优质课竞赛
方 案
指导思想
以教育的“三个面向”和科学发展观为指导,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针,以全面提高课堂教学效率和课堂教学质量为目标,为推进课堂教学改革,转变课堂教学模式而制订此方案。
赛课内容、要求和参赛方式。
赛课内容:本期课程(除高三外),教学内容自选,可以是实 验课。
课堂要求:体现“问——学——导——练”四步课堂教学模式。
——问:教师要将本节课的教学目标以问题探究的形式呈现给学 生,营造探究学习的氛围,激发学生的求知欲。
——学:组织学生围绕教学目标开展学习,包括个人自学和小组 合作学习,先个人自学,再小组合作学习并展开讨论, 教师巡查,了解学生学习中的的共同性问题。
——导:让学生代表或小组代表上台展示学习成果和学习中遇到 的困难和问题,由其他学生代表上台解答。在此基础上, 教师就学生遇到的困难和问题在全班采用启发式、探究 式、讨论式、参与式等多种方式有效地引导学生,恰当 地点拨。
——练:让学生当堂独立完成练习,巩固所学知识。设计的练习 题分必做的“基础题”和学有余力的学生做的“拓展题”。
参赛方式:
以教研组为单位,发挥集体智慧,先在组内竞赛,选出优质课,参加学校竞赛。语、数、外、物、化、生、政、历、地、体艺,每组一堂,共10堂。
组织机构
领导小组
组 长:刘耀华
副组长:赵品南、唐远和、肖柏栋、刘兴彬
成 员:曾小燕、梁剑平、唐明节、王必珍、蒋春生、曾臻锋
李杨清、伍先林、蒋廉冬、舒刚平、张 琳
工作小组:
组 长:赵品南
副组长:梁剑平、曾小燕、唐明节
成 员:陈云哲、李 丹、蒋小兵、杨文昭、夏秋飞、吕开刚
蒋慈杭、胡艳萍、杨红华、王良保、兰支斌、易建斌
伍珊英、王宏书、李 炜、李湘平、曾凡明、王达湘
具体分工
评委:曾小燕、梁剑平、唐明节、陈云哲、刘 武、蒋小兵
杨文昭、吕开刚、夏秋飞、蒋慈杭、胡艳萍、杨红华
王良保、兰支斌
统分:李 丹、伍珊英
教案收集、教师听课登记:金晓贞、李 炜
后勤服务:曾凡明(教室准备)、王宏书、王达湘、李湘平(奖 金准备和奖证购买)
多媒体设备维护、照相、录像:陈英敏
课件的质监、存档及光盘制作:易建兵、伍珊英
五、比赛时间、地点:
比赛时间:2014年9月23~24日 23日(星期四)第1节课开幕式,2~7节课赛课;24日(星期五)1~4节课赛课,第7节举行闭幕式。
比赛地点:准备专门的赛课教室,课桌分小组摆放,教室桌凳及摆放由曾凡明老师负责,教室多媒体设备由易建兵负责。
评分标准:
本次竞赛采用百分制评分,去掉两个最高分和两个最低分,取平均分作为赛课成绩,评分区间80~95分。
评分细则及要求
课堂四步 问:
看教材处理 学:
看组织教学 导:
看教学能力 练:
看教学效果 分值 20 30 40 10 得分 总分 七、赛课纪律和要求:
赛课时间:参加上课的班级学生按作息时间赶到指定上课地点上课,其余各班按课表上课。
评委必须事先调好课,参加每堂课的打分,缺一堂扣5元;科任教师必须调好课参加本组教师参赛的听课,缺堂者由教研组长从人头的教研经费中扣款;本堂课没有课的教师必须参加听课,并做好听课记录。
奖励办法:
本次优质课竞赛按成绩高低排定名次,对获奖者颁发奖金和荣誉证书,设特等奖1名,奖金120元,一等奖3名,奖金100元,其余为二等奖,奖金80元。获特等奖的教研组奖300元,一等奖的教研组奖200元,二等奖的教研组奖100元。
九、竞赛程序:由教研组长抽签确定,见附表。
新宁二中教科室
2014年9月12日
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