人教版初中化学2011课标版九年级下册专题复习：物质的分类(共22张PPT).pptx

物质的分类;想一想:;简单分类法及其应用;分类的意义、原则;思考：;分类标准：物质的组成是否单一;纯净物分类标准：组成元素的异同;化合物分类标准：组成的差异;化合物分类标准：组成的差异;化合物分类标准：组成的差异;化合物分类标准：组成的差异;化合物分类标准：组成的差异;物质的分类：树状分类图;随堂练习;3、 一瓶气体经化验知其中只有一种元素，则该气体是 （ 　） A. 一种单质?? 　 B. 单质和化合物的混合物 C. 一种化合物??? D. 既可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物 4、经测定一瓶气体中只含有C、O两种元素，这瓶气体不可能是（　 ） A. 一种化合物 B. 一种单质和一种化合物的混合物 C. 两种化合物 D. 两种单质 ;巩固练习;6、下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质 属于混合物的是 纯净物的是 。 属于单质的是 化合物的是 。 属于氧化物的 。;7、下列不同物质的微观粒子示意图中，;拓展提高;9、如图所示，某同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，她从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液．振荡．观察到酚酞试液不变色。于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。 (1)你认为她得出的结论是 的(填“正确”或“错误”)， 理由 。 ;(2)请你设计一个实验．探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。 请填写下表：;谢 谢