人教版初中化学2011课标版九年级下册第十一单元复习实 验 探 究 --反应后溶液中溶质的成分(共15张PPT).ppt

(2013-庆阳市中考题)小兰在做酸碱中和实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸后，她发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小兰从烧杯中取出少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到酚酞溶液不变色。于是，她得出了两种物质已恰好中和的结论。 【提出问题】1.你认为她得出的结论是否正确 ，（填“是”或“否”），理由是 。 2.写出该中和反应的化学方程式 。 【实验探究】某合作学习小组选用不同类别的物质帮助小兰探究上述盐酸和氢氧化钠是否恰好完全中和。请你帮助完成下表： 恰好中和 盐酸过量 取样，滴入紫色石蕊溶液 实验结论 观察到的现象 实验方法 实 验 探 究 --反应后溶液中溶质的成分 进一步熟练掌握酸碱盐的有关知识。 2.学会分析化学反应后溶液的酸碱性及溶液中溶质的成分。 探究问题一：酸 + 碱 → 盐 + 水 小兰在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。 【探究目的】探究所得溶液的酸碱性及溶液中的溶质是什么？ 【提出猜想】所得溶液中的溶质可能是： 猜想1：所得溶液可能呈 ，溶质是 ； 猜想2：所得溶液可能呈 ，溶质是 ； 猜想3：所得溶液可能呈 ，溶质是 。 【实验探究】 酸性 中性 碱性 NaCl和NaOH NaCl NaCl和HCl 实验操作 实验现象 结论 用试管取该溶液1mL～2mL，滴入1滴～2滴无色酚酞试液，振荡。 无色酚酞试液变 。 溶液呈碱性， 溶质是 。 无色酚酞试液不变色。 溶液呈 。 【分析与思考】 ⑴若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是 。 ⑵若无色酚酞溶液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小兰提出了以下方案： OH- NaCl和NaOH 酸性或中性 红 【实验探究】 方案三：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到 ，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。 方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为 ；若无明显现象，则呈中性。 方案一：取样，滴加几滴石蕊试液，若观察到 ，则所取溶液呈酸性；若观察到 ，则呈中性。 方案四：取样，加入生锈的铁钉，若观察到 ， ，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为 ；若无明显现象，则呈中性。 石蕊试液变红 石蕊试液仍呈紫色 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 有气泡产生 铁锈溶解 溶液由无色变为黄色 Fe2O3+6HCl = 2FeCl3+3H2O 【学法点睛】酸和碱是否完全中和的验证方法 盐酸和氢氧化钠溶液是否刚好完全反应 滴加酚酞试液 溶液变红 溶液不变色 判断 氢氧化钠过量，溶液中的溶质是NaCl和NaOH 判断 恰好完全反应，溶液中的溶质是NaCl 盐酸过量，溶液中的溶质是NaCl和HCl 进一步判断 1.加石蕊试液 2.活泼金属 3.碳酸盐 4.金属氧化物…… 化学课上，老师向盛有少量碳酸钠溶液的试管中加入一定量的澄清石灰水，出现了白色沉淀，滤出沉淀后，老师提出如下问题，请回答。 （1）反应后溶液中的溶质是什么？ 小明认为有以下四种情况，请你替他补充完整。 ①NaOH；②NaOH和Na2CO3；③ 。 ④ NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2 小琪认为只有三种情况，其中情况 不可能，理由是 。 NaOH和Ca(OH)2 探究问题二： 盐 + 碱 → 新盐 + 新碱 ④ Na2CO3和Ca(OH)2不能同时存在 假设 成立 没有明显现象 (3)取少量滤液于试管中，加入碳酸钠溶液或足量稀盐酸 假设 成立 放出无色气体 (2)取少量滤液于试管中，加入足量稀盐酸 假设③成立 产生 。 (1)取少量滤液于试管中，加入碳酸钠溶液 实验结论