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初三化学中考总复习专题五 实验探究
专题五 (针对47题) 专题分类集训 类型1 反(2017.47,2015.47)
1. (2017师大附中模拟)在学校的元旦联欢会上某同学表演了“水能生火”魔术。他向包有过氧化钠(Na)粉末的脱脂棉上滴水脱脂棉燃烧起来小晨很感兴趣于是他和同学们进行探究。【提出问题】过氧化钠与水反应生成什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?【查阅资料】物质燃烧需要同时满足以下条件:可燃物;温度达(即物质燃烧所需的最低温度);可燃物与氧气接触。
第1题图
【猜想假设】①可能有一种气体和另一种物质生成;反应过程中可能有能量的变化。【设计装置】实验装置如图所示【实验探究】实验一:探究反应后生成的气体是什么?(1)另取少量未包有过氧化钠的脱脂棉直接滴加水脱2)如图所示打开装置中分液漏斗的活塞控制滴加水的速度观察到试管内有气泡产生用带火星的木条靠近P处木条复燃说明生成的气体是__________。(3)实验中还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出请解释产生该现象的原因__________________________________________。实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?小杨猜想另一种物质是Na小晨认为不可能小晨的依据是______________________。 (2017来宾)某兴趣小组做了锌粒与稀硫酸反应的实验后用浓硫酸代替稀硫酸与锌粒进行实验有刺激性气味气体产生。为了检验该气体的成分该小组通过查阅资料得知:浓硫酸有强氧化性能与多种物质反应;SO能使品红溶液褪色可被酸性KMnO吸收并进行如下实验:第2题图(1)实验事实与结论:反B处________________处无明显现象证明产生的气体是SO写出有关反应的化学方程式:________________________________________________________________________。反应继续进行一段时间后处气体能燃烧干燥烧杯内壁有水雾证明产生的气体是H产生该气体的原因是___________________________________________________________________________________。(2)反思与评价:小明认为工业上可用锌粒和浓硫酸反应大量制取硫酸锌溶液小红认为不适宜她的理由是________________________________________________________________________。(2017宁波)碱式氯化镁[Mg(OH)Cl]受热能分解它分解后产物是什么?小科进行了探究。【猜想】Mg(OH)Cl分解后产物可能有:Mg、MgCl、MgO、HCl气体、H、Cl。老师告诉他产物就是上述猜想中的其中几种并提示Cl是一种黄绿色有刺激性气味的气体。
第3题图【实验一】取少量的(OH)Cl放入大试管中按如图所示装置进行实验加热过程中观察到足量硝酸银溶液中有白色沉淀产生一段时间后沉淀不再产生大试管口也没有液滴形成管内有固体剩余无其他现象。由此推知Mg(OH)Cl分解后产物中有________气体无其他气体。【实验二】取少量实验一的剩余固体于试管中加入足量稀盐酸没有气泡产生。由此推知(OH)Cl分解后________。【实验三】再取少量实验一的剩余固体加入足量稀硝酸固体全部溶解再滴入AgNO溶液无沉淀产生。由此推知(OH)Cl分解后产物中没有________。【结论】Mg(OH)Cl受热分解的化学反应方程式为____________________________。 (2017安顺)2017年5月我国在南海海域CH4·nH2O,在开采过程中若甲烷泄漏会导致严重温室效应。某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣请你参与:【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质?【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO不完全燃烧生成CO;无水CuSO遇水变蓝。【猜想与假设】甲CO H;乙CO H;丙NH CO H丁CO CO H。你认为________同学的猜想是错误的。【实验探究】为了验证上述猜想与假设将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过下列装置进行验证:第4题图(1)A、B装置的顺序不能颠倒原因是________。(2)实验中用纯净O而不用空气的原因是______________________________。(3)实验中观察到A中________________、D中澄清石灰水变浑浊中红色粉末变成黑色由此推断________同学猜想成立。(4)请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式:__________________________。【反思与交流】燃气热水器必须安装在浴室外非密闭空间的原因是__________________________。(20
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