初三化学总复习第二单元我们周围的空气（练习题）.doc

第二单元　我们周围的空气 (建议完成时间：40分钟　分值：101分)一、选择题(每小题3分共33分)(2017桂林)薯片放置于空气中一段时间变得不再松脆说明空气中含有(　　)氮气　　　　　　　B. 氧气水蒸气 D. 二氧化碳 (2016重庆A)节日期间的商场里顾客很多有人会感觉到闷热(　　)　　B. 19%　　C. 25%　　D. 78% 3. (2017常德)下列关于空气的说法中不正确的是(　　)属于纯净物 B. 含有稀有气体是宝贵的自然资源 D. 含量最多的是氮气 (2018原创)空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法不正确的是(　　)氮气可用 B. 空气中的O可供动植物呼吸空气是一种混合物 二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料 (2017滨州改编)下列关于氧气的说法中错误的是(　　)工业上可采用分离液态空气法制取氧气氧气支持燃烧是一种高能清洁燃料鱼、虾等在水中生存是由于氧气不易溶于水氧气可用排水法或向上排空气法收集 (2017天津)下列有关催化(　　)在化学反应后其质量减小催化剂能改变化学反应速率在化学反应后其质量增加在化学反应后其化学性质发生了变化 (2017衡阳)雾霾、灰霾、PM已成电视新闻热词。下列做法不符合“环境友好”的是(　　)使用清洁能源减少煤的燃烧减轻公共交通压力提倡私家车出行种植沙漠防护林减少沙尘暴综合利用桔杆严禁露天焚烧 (2017苏州改编)下列有关实验现象的描述中正确的是(　　)加热试管内的碱式碳酸铜绿色粉末逐渐变黑试管口有小水滴氢气在氧气中燃烧产生白色火焰镁条在空气中燃烧产生黑烟生成黑色粉末磷在氧气中燃烧产生大量白烟生成黑色固体(2017宁波)真空包装、食品包装袋内充氮气、放铁粉包或生石灰包等都是常用的食品防错误的是(　　)真空包装：能使食品不与氧气接触充氮气：能隔绝空气并防止食品变形放铁粉包：能除去食品包装袋内的氧气和水蒸气放生石灰包：能除去食品包装袋内的氧气 . (2017兰州)如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验下列说法正确的是(　　)装置中的红磷可以用铁丝来代替待红磷熄灭并冷却后打开弹簧红磷在空气中燃烧产生大量的白雾实验测定氧气的质量约占空气总质量的 第10题图第11题图　　如图所示过氧化氢(H)在催化剂二氧化锰的作用下迅速分解放出大量氧气。下(　　)气球胀大红墨水左移气球缩小红墨水右移气球胀大红墨水右移气球缩小红墨水左移二、填空题(化学方程式每个3分其余每空2分共68分) 第12题图(2018原创)课堂上老师利用如图所示的装置演示铁在氧气中燃烧的实验回答下列问题：1)实验现象是____________________________________________； (2)化学方程式为______________________； (3)在集气瓶中加入少量水的目的是__________________________________。示例：硫在空气、氧气中燃烧化学反应相同但反应现象不同。说明反应物的浓度不同反应现象不同。请参照示例回答下列问题：(1)碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧反应物相同但产物不同。__________不同产物不同。(2)二氧化碳与水反应在常温下生成碳酸在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气。反应物相同但产物不同。说明________________不同产物不同。(3)细铁丝(或铁粉)在氧气中能剧烈燃烧铁钉(或铁制燃烧匙)在氧气中不能燃烧反应物相同但反应的速率不同。说明反应物的________不同反应的速率不同。 (2017徐州)磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。 第14题图(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟军事上常用来制烟幕弹。红磷燃烧的化学方程式为________________________。(2)某同学利用燃磷法测量空气中氧气含量实验过程如图。他测得氧气体积分数约是______%燃烧结束试管里剩余气体主要是________(填化学式)。 (2017遵义节选)实验室用氯酸钾制取氧气。 第15题图(1)写出标号为a的仪器名称________；(2)反应的发生装置是________；(3)反应的化学方程式是____________________。(2017呼和浩特)下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置请回答下列问题： 第16题图1(1)写出标号①的仪器名称________； 第16题图2(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气时应选用的装置是________(填字母)写出____________________________；(3)将图2E和F装置连接可以测量氧气的体积氧气应从________(填“a”或“b”)口通入。(2017湘西)实验室常用下图中一些装置制取氧气。 第1