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- 2018-03-29 发布于天津
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漫画题的应试策略-ins2060com
* 第1讲 古代中国杰出的政治家 一、统一中国的第一个皇帝秦始皇 1.秦国统一六国 (1)条件。 ①历史趋势:社会经济的发展;各地联系的强化;民族交往的加强。 ②秦国实力:商鞅变法后,成为战国七雄中实力最强的国家。 ③人民愿望:人民渴望统一。 ④秦王嬴政的雄才大略:广纳各国贤士;制定统一方略。 (2)过程:先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐,完成统一六国大业。 2.秦朝的集权和统一 (1)政治:中央建立皇权至尊、三公九卿制, 地方上实行郡县制,建立专制主义中央集权制度。 (2)经济:统一度量衡、货币,促进经济发展。 (3)文化:统一文字为小篆,促进文化发展,焚书坑儒,思想控制,摧残文化。 (4)军事:征百越、击匈奴;修筑长城,奠定基本疆域。 (5)交通:修筑驰道、直道、人工渠道,促进交通发展。 3.秦始皇的暴政 (1)表现。 ①焚书坑儒:摧残了文化,钳制了人们的思想。 ②修筑长城:工程艰巨,民夫大量死亡。 ③大兴土木:滥用民力,建阿房宫,修骊山墓。 ④严酷的刑法:崇尚法治,其刑法不计其数。 (2)影响:最终导致秦二世时代发生了农民起义,秦朝很快灭亡。 4.对秦始皇的评价 (1)功:结束诸侯割据,统一了全国,开创专制主义中央集权制度,统一度量衡、货币,促进了经济发展,统一文字,促进文化交流,通过统一战争,促进了民族融合。 (2)过:严刑酷法、大兴土木,徭役兵役繁重,焚书坑儒,摧残文化。 【模块链接】秦始皇建立统一多民族国家的意义:有利于国家的安定;有利于封建经济文化的进一步发展;对祖国基本疆域的奠定和巩固国家的统一,以及形成以华夏族为主体的中华民族起了重要作用。 二、大唐盛世的奠基人唐太宗 1.贞观之治 (1)原因。 ①主观:吸取隋亡教训;唐太宗个人作用(知人善任、兼听纳谏、心存百姓、民族平等)。 ②客观:劳动人民辛勤劳动。 (2)表现及作用。 ①政治:完善隋朝的三省六部制,精简了机构,提高了行政效率。 ②经济:休养生息,轻徭薄赋,强调“存百姓”思想,使唐初经济逐步复苏。 ③法律:从民本思想出发,慎用刑法,制定《唐律》。 ④科举:文德治国,崇儒尊孔,完善科举制,提高进士科,扩大了统治基础。 ⑤开明的民族政策:打败东突厥后,在当地设羁縻府州,以突厥首领为都督、刺史;攻下西突厥政权后,设安西都护府,管辖西域地区;与吐蕃赞普松赞干布“和亲”并加强经济文化交流。 ⑥开放的对外政策:设鸿胪寺作为接待各国使者的官方机构;鼓励海外贸易,使长安成为世界性大都会;“示存异方之教”;对外来文化的兼收并蓄。 2.评价 (1)唐太宗统治期间,一系列政策为唐王朝带来政治清明、生产发展、文化繁荣的景象,为开元盛世打下坚实的基础。 (2)其纳谏和用人方面的突出优点,特别是其清醒的反思能力和自我批评精神,更是成为古代封建君王的楷模和典范。 【误区警示】唐太宗对少数民族地区设置的都督府与都护府不一样:都督府偏重于军事,内地和边疆都可以设置,官员也可以由少数民族首领担任;都护府是代表中央处理少数民族地区诸事务的行政机构,偏重于政治安抚,仅在边疆地区设置,官员必须由汉官充任。 三、统一多民族国家的捍卫者康熙帝 1.巩固国家统一 (1)祖国统一:平定三藩之乱,使清朝的统治趋于稳定;收复台湾,设立台湾府,隶属福建省管辖,使台湾重归中央政府统一管辖;平定准噶尔贵族噶尔丹叛乱。 (2)崇文尚礼:崇尚儒家文化,恢复开科取士,延揽汉族文士。 (3)民族团结:尊重喇嘛教;多伦会盟,接受臣服;册封四大活佛。 2.维护国家主权 (1)措施:反击沙俄侵略,签订《尼布楚条约》,划定中俄两国东段边界。 (2)意义。 ①从法律上确定了中俄东段边界,肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国领土。 ②维护了边界一百七十多年的稳定,维护了国家主权。 3.评价:缔造了巩固和空前统一的多民族国家,基本上奠定了近现代中国的版图,开创了“康乾盛世” 【模块链接】康熙帝在位时期,用南书房,强化君主专制;兴文字狱,钳制了思想;闭关锁国,使中国错失了向资本主义迈进的最佳时机,中国逐渐落后于世界。“康乾盛世”也成了一抹悲壮的落日余辉。 秦始皇与康熙帝的比较 【例】(2011·天津文综·T14)秦始皇和康熙帝都是中国古代有作为的君主。阅读材料,回答问题。 材料一 左图为秦始皇二十六年诏版(拓本), 文字如下: 廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安, 立号为□□。乃诏丞相状、绾,法度量则不 壹歉疑者,皆明壹
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