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南充市二○一二年高中阶段学校招生统一考试语 文 试 卷（满分100分，考试时间120分）记 分 表题 号一二三总分总分人得 分一、积累与运用(共20分)1.识字书写（2分）⑴青春的六月，是一个微笑的季节，是属于我们的季节。每一个灿烂的日子，都值得以微笑来迎接；每一个感人的瞬间，都值得以微笑来珍藏；每一个无意的错误，都值得以微笑来包容；每一个辉煌的成功，都值得以微笑来赞美。学会用微笑quán释生活,以心灵体味人生，便有了从容前行的潇洒步lǚ，便有了继续前行的动力。a.给文段中的拼音写出汉字。（1分）quán（）释 步lǚ（）b.将划线句“青春的六月，是一个微笑的季节”工整，规范地写入“田”字格内。（1分）⑵下列词语中加点成语的使用，不正确的一项是（ ）A. 恐吓(hè) 愤懑（mèn） 埋怨（mái） 校对（jiào） 吹毛求疵（cī）B．徙倚（xǐ） 慰藉（jí） 羸弱（léi） 眼睑（jiǎn） 恪尽职守（kè）C．沉浸（jìn） 哂笑（shěn） 鞭挞（tà） 炽痛（chì） 舐犊情深（shì）D．荫庇（yìn） 干瘪（biě） 纤巧（qiàn） 惬意（qiè） 龙吟凤哕（huì）2.下列句子中加点成语的使用，不正确的一项是（ ）A．真正的朋友应该是心有灵犀的，伯牙、子期堪称高山流水，是我们交友的典范。B．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。C．小李沉溺于网络游戏，已经到了十分危险的地步，他却不以为然，我行我素。D．真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。3.名句积累（此题共7个小题，请你任选6个题作答，若多做，阅卷时只做前6题，每小题1分）（6分）⑴采菊东篱下，。（文天祥《过零丁洋》）⑵，何人不起故园情。（李商隐《夜雨寄北》）⑶，白露为霜。所谓伊人，。⑷大道之行也，。选贤与能，。⑸春天像小姑娘，，，。⑹古人写诗，有许多异曲同工之妙的佳句。杜甫《望岳》中 “会当凌绝顶，一览众山小”与王安石《登飞来峰》中“，”皆属上品；范仲淹《渔家傲·秋思》中“千嶂里，长烟落日孤城闭”与王维《使至塞上》中“，”均显边塞独特风景。⑺许多成语都出自古代诗文，如“一鼓作气”出自《曹刿论战》中“，，三而竭”。“曲径通幽”出自《题破山寺后禅院》中“，”。4、名著阅读（2分）读下面两段文字，回答题后的问题。【甲】杨志寻思道：“却是恁地好?只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖，走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问。【乙】“……你以为，就因为我贫穷，低微、不美、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？——你错了！我跟你一样有灵魂——也同样有一颗心！要是上帝曾给予我一点美貌、大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是用习俗、常规、甚至也不是用血肉之躯跟你说话，就好象我们都已离开人世，两人一同站在上帝面前，彼此平等——就象我们本来就是的那样！”[来源:学科网]⑴【甲】段文字选自名著《 》，所属情节是（1分）⑵【乙】段文字中的“我”是（人名），原著中“我”的主要性格特点是（1分）5.读图表答题（2分）右图是某大学生对不同学历段学生关注国内外重大新闻事件的人数比例统计，请认真读图，然后写出你的结论： 结论：6、综合性学习（2分）学校团委会决定举行“五四”青年节文艺汇演活动，假如你是本次活动的主持人，请你为该次活动写几句简短的开场白。（要求至少用上一种修辞手法，内容里不得出现真实的地名、校名、人名）7.诗词鉴赏（3分）赠从弟刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！⑴三、四两句诗中的两个“一何”,表达上各有什么不同？（1分）⑵全诗主要运用了哪种表现手法？表达了作者怎样的情感？（2分）二、阅读理解(共40分)(一)阅读下面文段，完成8-14题(14分)大爱不言愁 蒋平①自小,父母就溺爱他。由于个头长得比一般孩子高,不到9岁,父亲就让他去体校,那一年,他还不会自己系鞋带。 　　②体校的要求是很严历的,一切都得自己动手,他又是里面年纪最小的,很难适应艰苦而枯躁的训练环境,经常被教练训得哭鼻子。终于有一天,他忍不住了,背着老师偷偷写信给母亲,说实在不想练了,要妈妈早点接他回去。信发出不到一个星期,母亲就在校门口出现了。 ③那一回,他没有随母亲回去。母亲那一副魂不守舍、心急如焚的模样,让他感到一种莫名的震撼与愧疚。他觉得,是自己的自私和娇气,给母亲和全家人带来了担忧和伤害。也从那一天开始,他改变了想法,心里有了苦闷,只和教练商量。即使是受了委屈