2010年秋期实践教学实施方案.docVIP

长江师范学院文科类非思想政治教育专业2009级专科 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 2010—2011学年第1学期实践教学活动实施方案 本实施方案以马克思主义中国化教研室制订的实践教学大纲(2010年春期修订版)为依据，以往年实施实践教学活动的经验为借鉴，结合今年重大时事来确定本学期2009级本科学生(文科类非思想政治教育专业)实践教学活动的内容和形式。 本期的实践教学仍然以“2+X”模式来开展。 （一）关于调查活动： 主题：学习贯彻党的第十七届五中全会精神 成果：一个课件、一篇调查报告（以小组为单位） 要求： ①将学生分成调查研究小组，每小组围绕“学习贯彻党的第十七届五中全会精神”这个主题，根据各具体思考确定一个小主题做调查研究。确定每组的小组长，小组长分配每个成员的任务，并记载到“分组名单和成绩登记表”上。 ② 小组成员每人必须承担一定的工作，同时又要相互合作，小组长将调查研究相关的原始资料全部整理好交给任课教师。 ③ 每组调查活动的开展情况和调查结果用PPT幻灯片展示，并写一篇调查报告，每组选派一个发言人作调查活动的汇报讲解，时间由教师自己安排。 ④ 教师必须全程监控学生的调查活动，并做好学生调查的原始资料及活动成果展示的文本资料、图片和幻灯片、活动开展的照片的收集整理工作(以班为单位)。 （二）关于经典实践教学活动的内容、形式问题 读经典、诵经典是本课程实践教学重要内容。任课教师根据自己和学生的实际情况选择下面的其中一种形式，或自创一种形式实施本课程经典教育。我们鼓励教师创新形式。 1、讨论、辩论： 内容的确定：结合教材内容、学生实际确定讨论、辩论的主题，如“我心目中的毛泽东“等。 要求： ① 内容的确定要结合实践教学大纲中列举的内容和学生的实际，应具有开放性、针对性、时代性。 ② 认真填好“讨论、辩论活动记录表”。 ③ 教师确定好讨论问题后，要充分发挥学生干部的组织作用，并注意抽查学生讨论问题的情况。 2、影视教育： 内容的确定：根据教学内容，选择《实践教学大纲》中列举的影视作品和片段，或结合实际，自行选定影视作品。 要求： ① 影视作品的内容应健康向上。 ② 认真填好“课内实践—影视教育活动记录表”。 3、经典诵读感想： 内容的确定：根据教材课后阅读书目和实践教学大纲列举的阅读书目选择内容。 要求： ① 每个学生认真阅读一篇经典文章,或读一部经典著作,读完之后每人写一篇读后感,字数1000字。 ② 教师在学生阅读、讨论过程中要全程监控，并给予必要的指导。 4、文艺表演： 结合教材所讲内容，教师选列几个主题，学生根据这些主题，以小品、相声、歌曲演唱、诗朗颂、讲故事等艺术形式再现教材内容。其目的是，通过这个活动的开展，深化学生对教材内容的认识理解，并锻炼学生的组织能力、表演才干及创造才能。 要求： ① 充分发挥学生的创作才能，鼓励他们创作小品、相声、情景剧、编故事等。 ② 学生的参与率要高。 ③ 内容必须积极健康向上。 ④ 教师要加强指导，重点在内容的健康性和形式的多样性上。 ⑤ 教师必须作好活动的相关文本资料、照片等的收集整理工作。 (三) 关于实践教学成绩的评定问题： 学生实践教学成绩记载分三项：调查报告、课件、自选形式。实践教学成绩占学期总评成绩的30%。教师要将成绩记载在“实践教学学生分组名单和成绩统计表”上，期末将此表贴在各班学期成绩册后面。 (四) 关于实践教学活动时间的安排问题： 各任课教师在第3—8周布置到各班，所有活动在第15周完成，第16周任课教师整理资料，打包交教研室保存。资料分纸质材料和电子材料(分课件、活动照片、视频图片文档三个文件夹) 马克思主义中国化教研室 二0一0年九月八日 附件2 关于撰写社会实践调查报告的要求 一、调查对象的要求 紧密围绕调查的主题，理论联系实际，进行深入调查调查和认真思考、整理归纳，对所调查内容作科学、客观、正确的评价，坚定建设中国特色社会主义的信念，进一步加强对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》基本理论的学习和理解。 二、调查报告撰写的内容及格式要求 1．调查对象的概况：是指所调查方面的基本情况，进行简单介绍，字数一般在200字左右。 2．调查时间：起至时间：某月某日——某月某日 3．调查方式：直接调查，问卷调查，典型调查等 4．调查内容：此项为调查报告的主体，字数应在2000字以上。 三、其它要求 1．调查报告涉及到的内容必须与中国社会发展实际相符。 2．确定调查题目，应为关于对某某某情况的调查报告。 3．调查报告 标 题: 一级标题：序号用一 二级标题：序号(一) 三级标题：序号1(1)① 4．封面的填写(一律用碳素或蓝黑钢笔填写,不得涂改复印) 题目：关于对某某情况的调查报告 课程名称：毛泽东思想和中国特色社会