项目化教学文献检索的考核方案.doc

6、考核方案设计 《化工文献检索与处理》课程的成绩组成情况如下： 0%）：作业完成的数量及质量、上课出勤率、回答问题情况等（具体内容见附二）； ⑵ 绩效评价（30%）：（具体内容见附三）； ⑶ 期末考试成绩（40%）。 课程成绩的组成情况如下： 附二：项目（任务）过程班级： 姓名： 组别： 序号 过程管理项目 备注 1 迟到、早退 2 3 积极表明自己的观点 4 上机或图书馆检索时做与课程无关内容 5 参与上台汇报 6 7 任务完成及时并上交材料 8 完成课外项目 9 理解授课内容，并能掌握知识和技能 10 遵守图书馆、机房、实验室的管理 得分情况小计 平均得分情况 说明：每项分，共0分附： 评价项目 评价 1 学习态度主动，能及时完成教师布置的各项任务 好（8分） 一般（6分） 2 对检索项目进行分析，制定方案 好（8分） 一般（6分） 3 能够完全领会教师的授课内容，并迅速的掌握技能，学以至用 好（8分） 一般（6分） 4 积极参与讨论，有团队合作精神 积极参与（8分） 参与（6分） 5 通过训练达到能力目标 好（8分） 一般（6分） 注：本表主要用于学生完成项目后，进行思考、回顾、自我评价。 （三）考评小组评价表 班级： 姓名： 组别： 序号 评 价 10 B 8 C 6 D 4 E 2 1 完成项目的态度 2 分析和解决问题的能力 3 与人合作的能力 4 自我约束力 5 项目完成的质量 （四）小组互评表 班级： 组别： 组员： 序号 评 价 10 B 8 C 6 D 4 E 2 1 完成项目的质量 2 团队组织与合作 3 与他组合作、相互学习的精神 注：本表主要用于课堂汇报时，各组相互打分、评价。 （五）教师评价表 班级： 姓名： 组别： 序号 评价项目 评价 A 10 B 8 C 6 D 4 E 2 1 资料检索的查全率 2 资料检索的查准率 3 检索方法简便合理 4 参与讨论、汇报 5 材料整齐、内容字迹端正，内容明了 （六）检索报告以及综述性科技论文（B线项目）评表评表 评价项目 评价 A 10 B 8 C 6 D 4 E 2 1 资料检索的查全率 2 资料检索的查准率 3 检索方法简便合理 4 参与讨论、汇报 5 材料整齐、内容字迹端正，内容明了 综述性科技论文评表班级： 姓名： 组别： □合理；□基本合理；□不合理 ⑵ 论据是否完整和充分 □完整并充分；□基本完整并充分；□不完整，论据不充分 ⑶ 论证是否严谨、周密、清晰、利落 □严谨；□基本严谨；□不严谨 ⑷ 书面表达是否明白、流畅、规范、准确 □明白；□基本明白；□不明白 ⑸ 论文的结论是否深刻和有启发性 □有启发性；□基本有启发性；□没有启发性 ⑹ 对本论文的总体评价 签名： 课程成绩 期末考试；40% B线项目；30% 教师评价（见附三（五））；40% 小组互评（见附三（四））；10% 考评小组评价（见附三（三））；10% 学生自评（见附三（二））；10% 绩效评价（见附三（一））；30% 过程管理（见附二）；30%