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- 2018-03-21 发布于广东
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2014-2015学年高中生物(人教版,必修2)第5章第1节基因突变和基因重组
1.基因突变有碱基对的替换、增添和缺失三种方式。 2.基因突变会引起基因结构的改变,但却不一定引起生物性状的改变。 3.基因突变具有普遍性、随机性、不定向性及低频性等特点。 4.基因突变可以产生新基因,而基因重组只能产生新的基因型。 5.基因重组包括非同源染色体上非等位基因的自由组合和同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换两种类型。 目标预览: 1.举例说明基因突变的概念、原因、特点和意义。(重点) 2.理解基因重组的概念、时期和意义。(重点) 3.区分基因突变和基因重组。(难点) 情境导入: 俗话说:“一母生九子,连母十个样”,描述的就是生物的变异现象。猪仔们的毛色与猪妈妈差异很大,这就是一种生物变异现象。 问题探究:生物的变异来源有哪些? 提示:生物的变异可分为不可遗传的变异和可遗传变异,可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异。 (一)问题探讨 提示:DNA分子携带的遗传信息发生了改变。但由于密码的简并性,DNA编码的氨基酸不一定改变。如果氨基酸发生了改变,生物体的性状可能发生改变,改变的性状对生物体的生存可能有害,可能有利,也有可能既无害也无利。 (二)思考与讨论一 1.图中谷氨酸发生了改变,变成了缬氨酸。 2.提示:可查看教材中,20种氨基酸的密码子表。 3.能够遗传。突变后的DNA分子复制,通过减数分裂形成带有突变基因的生殖细胞,并将突变基因传递给下一代。
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