2015届高三英语(四川专用)一轮语法专题突破专题一时态和语态(共).pptVIP

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  • 2018-03-21 发布于广东
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2015届高三英语(四川专用)一轮语法专题突破专题一时态和语态(共).ppt

2015届高三英语(四川专用)一轮语法专题突破专题一时态和语态(共)

动词的时态和语态一直是历年高考的必考点。主要考查考生在特定语境下对时态和语态的理解,其中现在完成时、一般过去时、过去完成时的运用出现得最为频繁。此外,为了增加试题的区分度,命题者还常常把动词的时态和语态以及主谓一致结合在一起考查。 在解题时要注意以下几个问题: 1.这个动作可能发生在什么时间?题干中可参照的时间信息有哪些? 2.这个动作处于什么状态?是进行中,还是已结束(完成)?限制或修饰这个动作的状语信息有哪些? 3.这个动作与主语的关系,是主动还是被动?只要全面细致地考虑了这些问题,试题的答案也就水落石出了。 一、一般现在时 (1)表示经常或习惯性的动作,多用行为动词,且常与表频率的时间状语连用。 We always care for each other and help each other. 我们总是互相关心,互相帮助。 (2)表示客观事实或普遍真理(不受主句时态的限制) The geography teacher told us the earth moves around the sun.地理老师告诉我们地球绕着太阳转。 (3)表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,只用一般现在时。 The plane takes off at 10:00 a.m. 飞机上午10点起飞。 (4)在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。但要注意由if 引导

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