创造学基础——第三章(续1)-头脑风暴法.pptVIP

创造技法及其分类 创造技法，就是人们根据创造原理解决发明创造问题的创意，是促使发明创造活动完成的具体方法和实施技巧。它是创造原理融会贯通以及具体运用的结果。 创造技法是从创造原理中最终派生出来并与实践密切结合的可操作的具体程序或步骤。 创造原理是创造技法之母。目前创造技法虽然多达数百种，但创造的原理并不很多。 创造技法可以分为五大类： 智力激励型创造技法 设问型创造技法 列举型创造技法 组分型创造技法 类比型创造技法 案例 有一年，美国北方格外严寒，大雪纷飞，电线上积满冰雪，大跨度的电线常被积雪压断，严重影响通信。过去，许多人试图解决这一问题，但都未能如愿以偿。 后来，电信公司经理召开了座谈会，参加会议的是不同专业的技术人员，要求他们必须遵守以下原则： 第一，自由思考。 第二，延迟评判。 第三，以量求质。 第四，结合改善（互相启发）。 按照这种会议规则，大家七嘴八舌地议论开来。 有人提出设计一种专用的电线清雪机；有人想到用电热来化解冰雪； 也有人建议用振荡技术来清除积雪； 还有人提出能否带上几把大扫帚，乘坐直升机去扫电线上的积雪。对于这种“坐飞机扫雪”的设想，大家心里尽管觉得滑稽可笑，但在会上也无人提出批评。 相反，有一工程师在百思不得其解时，听到用飞机扫雪的想法后，大脑突然受到冲击，一种简单可行且高效率的清雪方法冒了出来。 他想，