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- 2018-03-21 发布于贵州
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教科版二下 快乐读书屋六
;资料宝袋;字词乐园;认字指导:
左右结构的字有:
担、忧、嘻、涨、况、壮
上下结构的字有:
愚、需、费、感、密; 农夫有几个儿子?他们平时和睦吗?发生了什么事让他们有了很大的转变?;课文解析;1、自由读课文,想一想:课文写了一件什么事??
农夫通过( ??? ??)事教育孩子(??? ??? )。?
;2、那么你从文章的哪些词语中看出孩子们不团结呢?请大家一起来读第一自然段。边读边用直线画一画。 ?;儿子们很不团结,经常吵吵闹闹,农夫为此日夜担忧。;2018/3/18 Sunday;第一次:他先取出三根木棍,一人分了一根,说:“你们把木棍折断吧。”
第二次:长者又取出一捆木棍,说:“那么现在,你们谁能折断这一捆木棍?”;结果:
第一次:他们轻松地就把木棍折断了。
第二次:大儿子抢先拿过木棍,两手用力折,脸都涨红了,木棍还是好???的,连弯都没有弯一下。其他孩子也很不服气地试了试,也没有人能把木棍折断。;2、长者为什么要这么做呢?
长者想让三个孩子团结在一起;长者让孩子们明白了团结力量大的道理。
3、孩子们明白了团结力量大的道理,他们又是怎么做的?
他们轻声地互相道歉,亲密地搀扶着老父亲回家去了。;?4、齐读第八自然段。农夫看到孩子们这样团结,他的心情会怎样呢??
高兴。?文章通过农夫
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