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[专业课]浙江大学心理学历年考研真题
2000
2000
浙江大实验心理学考研试题
一、名词解释:3分/题 1.操作定义 ,2、感受野,3、数量估计法,4、分贝,5、恩墨
特定律,6、双眼视差,7、开窗实验,8、等响曲线。
二、论述:
1、简述史蒂文斯的神经量子理论。10分
2、简要说明人类情绪研究中的三类行为变量。10分
3、试述配对组设计的特点和基本步骤。10
4、具体说明影响反应时的主要因素。15
5、试比较传统心理物理学的三种基本方法的特点。15
6、试拟一个视觉实验,要对实验中的各种变量进行分析。16
2000
2000
浙江大普通心理学考研试题
1、躯体感觉区位于________________________。
2、大脑二半球功能不对称是通过____________研究揭示的。
3、形成条件反射的基本条件是______________。
4、“谈虎色变”与“谈梅生津”都是________的表现形式。
5、正常人知觉物体的距离与深度时运用的主要线索是____________________。
6、知觉的理解性是指_______________________。
7、人们看到绿色产生酸的感觉,看到黄色产生甜的感觉,这种现象称为____。
8、表象基本特征是_________________________。
9、看完《西游记》后脑中产生一个“栩栩如生”的孙悟空的形象的心理过程称之为
______________。
10、同样的讲稿,老师讲课时若声音抑扬顿挫、富于表情则教学效果更好。这是因为
____________。
11、取得优秀成绩时的自豪感,称为__________。
12、人的个性具有三个特征:即稳定性、独特性、和________。
二、判断:1分/题
1、观察法就是通过视觉系统探索心理活动规律的方法。
2、心理现象可分为彼此独立的动机、心理过程和个性心理三大部分。
3、加深学习程度有利于记忆的保持。
4、“一目十行”是注意分配的表现。
5、情感是人与对自身需要有关系的客体的反映。
6、IQ=[MA(智龄)/CA(实际年龄)] ×100
7、“高分低能”是用来说明能力与知识无关。
8、性格是个性中具有核心意义的部分。
三、名词解释:任选6题,5分/题。
1、感受性和感觉阈限,2、适应与感觉对比,3、陈述性知识与程序性知识,4、应激与
心境,5、晶态智力与液态智力,6、胆汁质与抑郁质,7、前摄抑制,8、能力。
四、问答:任选5题,10分/题。
1、试述心理学研究应遵循的原则及几种主要方法。
2、试述人类心理的本质特点。
3、试述影响问题解决的因素。
4、试述记忆研究的新进展。
5、试述布鲁纳(Bruner, et al,1956)的概念形成实验的研究价值。
6、结合自己,试述影响能力形成的因素。
7、试述冯特对建立科学心理学的贡献。
2001
2001
浙江大硕士研究生考试 实验心理学试题 普通心理学
1-4 3 / 5-8 4 /
1-4 3 / 5-8 4 /
一、名词解释:11--44题,33分//题;55--88题,44分//题。
1、平均差误法 ,2、似动现象,3、系列位置效应4、实验者效应,5、被试间设计,6、
费希纳的对数定律,7、音高量表,8、实验效度。
14 / 5 16
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二、论述:1144分//题,第55题1166分。
1、什么是反应时间?
举例说明反应时研究中的自变量、因变量和控制变量。
2、何谓闪光临界融合频率?具体说明影响闪光临界融合频率的主要因素。
3、视敏度有哪几种测量方法?具体说明之。
4、何谓深度知觉?具体说明深度知觉的线索。
5、举例说明如何用分段法制作感觉比例量表。
2001
2001
浙江大普通心理学考研试题
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