《奥德赛》教案1(苏教版必修1).docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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《奥德赛》教案1(苏教版必修1)

《奥德赛》教案 一.教学目标 1.学习本文通过场景、动作和对话去刻划人物的性格,描写人物的心理的写作手法。 2.体会奥德赛的思归的愁苦之情和返乡的决心。 二.教学过程 (一)导入: 我们前面学习了《诗经》中的《采薇》,在《诗经》中还有许多作品从不同角度表达了思乡的情感。《诗经》是中国文学的源头之一,而西方文学的源头之一是《荷马史诗》。史诗中的《奥德赛》整部作品实际上就写归家。可见思乡这个主题是古老而久远的。 (二)背景介绍: 1.作者简介 相传《奥德赛》是公元前九至八世纪古希腊盲诗人荷马根据口头流传的史诗、短歌编成的长篇叙事诗,它与荷马的另一部作品《伊利亚特》一起被称为“荷马史诗”。荷马生活在希腊氏族社会解体,奴隶制开始形成的时代,经他记载留下了两部长诗《伊利亚特》和《奥德赛》是欧洲最早的诗歌,因此,荷马被称为欧洲诗歌的鼻祖。 关于荷马的生平,古代流行过许多神奇的传说,说他是神所生,他与史诗中的英雄都相熟悉等等,但均无文字记载。最早关于荷马的记载,见于残存的公元6世纪克塞诺芬尼的讽刺诗,但是根据希腊地方志专家鲍萨尼阿斯的记载,在公元前7世纪的诗人卡利诺斯的诗篇里已经有关于荷马的记载,所以荷马这个名字早在公元前8、7世纪已经为人所共知。现在西方学者根据史诗的语言和它的内容描写,一般人认为他可能生在公元前9、8世纪之间。 关于荷马这个名字,西方学者

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