书人_奥数_1204三年级期末思考题一教师版.docxVIP

书人_奥数_1204三年级期末思考题一教师版.docx

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三年级期末补充复习题(一)答案请到书人网站:首页→数理化→复习题,下载,谢谢!1、在数字中间的任意两个位置写上两个“+”号,可以得到3个自然数相加的加法算式,一共可以得到多少个不同的加法算式? 1 2 3 4 5 6 7 8 9解:第一个“+”有8种选择,第二个“+”有7种选择,有8×7=56个,但是这样有重复的情况发生,比如,我们可以在2前面添加第一个“+”,在3前面添加第二个“+”,也可以在3前面添加第一个“+”,在2前面添加第二个“+”,这两种得到的算式是相同的,因此8×7÷2=28个。2、从1到300的自然数中,完全不含有数字3的有多少个? 解1:将符合要求的自然数分为以下三类:(1)一位数有1,2,4,5,6,7,8,9共8个。(2)二位数在十位上出现的数字有 8种情形,在个位上出现的数字有9种情形,故二位数有8×9=72个。  (3)三位数在百位上出现的数字有1,2两种情形,在十位、个位上出现的数字则有9种情形,故三位数有:2×9×9=162个。  因此,从1到300的自然数中完全不含数字3的共有:8+72+162=242个。解2:将0到299的整数都看成三位数,其中数字3 不出现的,百位数字可以是0,1或2三种情况。十位数字与个位数字均有九种,因此除去0共有:3×9×9-1=242(个)。3、利用数字1,2,3,4,5共可组成 (1)多少个数字不重复的三位数?(2)多少个数字不重复的三位偶数?  解:(1)百位数有5种选择;十位数有4种选择;个位数有3种选择.所以共有 5×4×3=60(个)数字不重复的三位数.  (2)先选个位数,共有两种选择:2或4。在个位数选定后,十位数还有4种选择;百位数有3种选择.所以共有 2×4×3=24(个)数字不重复的三位偶数。4、用3种颜色把一个3×3的方格表染色,要求相同行和相同列的3个格所染的颜色互不相同,一共有多少种不同的染色法?解:3×2×2=12(种)5、某单位的内部电话号码有4个数字,其中第一个数字是8,这个单位数字不重复的内部电话号码共有多少个?解:数字首位只有1种情况,再依次排出后面的3位,依次是9、8、7种方法,所以有1×9×8×7=504(个)6、在一个3×3的方格里,要把A、B、C三个不同的棋子放在方格里,并使每行每列只能出现一个棋子,问:共有多少种不同的放法?解:9×4×1=36(种)7、在4×4的正方形方格图中共有16个方格,要把A、B、C、D四枚不同的棋子放在方格里,并使每行每列只能出现一枚棋子,问:共有多少种不同的放法?解:棋子A可以任意放,有16种放法;棋子B不能放在A所在的行和列,还有9种放法;棋子C还有4种放法;棋子D只有一种放法。共16×9×4×1=576(种)。8、在三位数中,至少出现一个6的偶数有多少个??解:1、三位数中偶数有450个,2、没有6的三位偶数:(1)个位数是0、2、4、8有4种;(2)十位除6以外有9种,(3)百位除0和6以外有8种。因此,没有6的三位偶数有:4×9×8=288(个)3、至少出现一个6的三位偶有:450-288=162(个)9、在1000和9999之间有多少个各位数码不同的四位偶数?解:先确定个位和千位数字,如果千位是奇数,有5种选择,个位可以是0、2、4、6、8,确定千位和个位共有5×5=25(种),同理:如果千位是偶数有4种选择,个位也有4种选择,4×4=16(种);因此确定个位和千位的方法共有25+16=41(种),确定了个位与千位之后,百位数字有8种选择,十位数字7种选择,所以不同的4位偶数共有41×8×7=2296(种)。10、南京和上海之间的动车组列车,中途要停靠常州、无锡、苏州三个站,该动车组共有多少种不同的票价?如果为动车准备车票,要准备多少种不同的车票?解:不同的票价:4×5÷2=10(种),不同的车票:4×5=20(种)。11、要从三年级4个班中评选出学习、体育、卫生先进集体各一个,共有多少种不同的评选结果?解: 4×4×4=64(种)12、用四种颜色对下图中的A、B、C、D、E五个区域染色,要求相邻的区域染不同的颜色。共有多少种不同的染色方法?解: A区域有4种选择,B区域有3种选择,C区域有2种选择,,D区域和E区域也都有2种选择,所以共有:4×3×2×2×2=96(种)。13、用数字0、1、2、3、4这五个数字可以组成多少个不同的三位数(数字可以重复)?如果组成没有重复数字的三位数呢??解:可以组成的三位数有4×5×5=100(个),没有重复数字的三位数有4×4×3=48(个)。14、从A地到B地有3条路,从B地到C地有2条路,从A地到D地有5条路,从D地到C地有4条路,从A地到C地一共多少种不同的走法?解:3×2+4×5=26(种)15、两个点可以连成一条线

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