诉衷情_ppt.pptVIP

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诉衷情_ppt

【上阙小结】 以“当年”二字引出对军旅生活的回忆,再现往日戍守边关的勃勃英姿。“觅”字显词人当年的自许、自信和执着。 “梦断”一转,将过去和现在对比,化自信为失落。 “暗”字写出了岁月的流逝,人事的消磨,和词人心中的悲凉。 忆当年,匹马梁洲曾自许 观而今,关河梦断泪空流 胡未灭,鬓先秋,泪空流. 比一比: 鬓已秋,胡未灭,泪自流。 分析: 【语序】强调了国仇——词人流泪伤感的真正原因; “先”:强调了词人内心的不甘与悲愤; “空”:强调了词人内心的无奈和痛苦,以及对南宋苟安君臣的不满和愤慨。 此生谁料,心在天山,身老沧州. 提示:“天山”代指抗敌前线,“沧洲”指闲居之地。  “心在天山”与开头的“当年万里觅封侯”相呼应,表明报国之心始终不渝。 “身老沧州”并非意在叹老,只是愤恨权臣误国,致使自己请缨无路。 “谁料”二字写出了往日的天真与今日的失望,理想与现实格格不入,感叹自己被迫退隐。  这三个短句饱含着年迈苍苍的陆游国仇未报,壮志难酬的悲愤之情,也暗含着对南宋统治者的不满情绪。 身在沧洲仰天长叹只因胡未灭 志平天山挑灯看剑唯有泪空流 【下阙】 用“未”、“先”、“空”三字,写壮志难酬,韶华不再的悲愤。“心”与 “身”写理想和现实的对比,表达了报效祖国炽热的情怀和英雄失意的概叹。 风格:回肠荡气 的沉郁悲壮之词。 手法:过去与现在,理想和现实的对比。 作者又是通过什么方式来表达 这些情感的? 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 间接抒情 (用典) 直抒胸臆 对比 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 “用典”的作用: 委婉地讲述经历 含蓄、深刻地达意、抒情 运用对比手法:(鲜明)   1过去和现在的对比.过去对抗敌报国充满信心,雄心勃勃;现在年纪老大,壮志成空. 2梦镜与实际的对比.梦中驰骋沙场,精神抖擞,英勇杀敌;现实是身老沧州,投闲置散. 3理想和现实的对比.理想是赶走金侵略者,收复中原,自己也在这壮丽的事业中建功立业,流芳后世;现实是当朝统治者自甘偏安一隅,而自己废弃荒村. 词人渴望报国立功,但现实中却被冷落闲置,被迫退隐中。身心分离的矛盾,万般无奈,这首词正是表达了年迈苍老的陆游国仇未报,壮志难酬的悲愤之情,也暗含着对南宋统治者的不满情绪。统治者越是昏庸无能,词人壮志难酬的悲愤越是难抑,词人越是难抑悲愤,就越能体现词人心忧天下、忧国忧民的高尚、伟大形象。 小结: 借用典故 直接抒情 运用对照 主要表达的是作者爱国之情,报国之志。反映陆游壮志难酬的悲愤和感慨。 联想: 时代的风雨,艰难的现实,爱国的情怀,读着这样的词句,很自然地能让我们联想到了词人的哪些的诗词呢?你能说出和这首词的感情色彩类似的词句或诗句吗? 陆游:《示儿》 “死去无知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”; 陆游: 《十一月四日风雨大作》 “僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来” 杜甫《春望》“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。 文天祥:《过零丁洋》 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。 岳飞:《满江红》 “壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血” 无论时代、国家在风雨中如何飘摇,仁人志士担忧黎民百姓、盼望国家统一的心,依然顽强地律动,他们也许壮志难酬、抑郁而终,但他们唱出了时代最强音,他们高大的爱国形象直至今天依然屹立不倒。 1《诉衷情》这首词作者为( ) 选自 ( ) 。从词的风格来看,《诉衷情》是一首( ) 陆游 《放翁词》 豪放派词 2 词中回忆自己征战疆场的句子是: 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。 3.《诉衷情》中有两句词使用了“典故”它们是 当年万里觅封候;尘暗旧貂裘 它的作用: “万里觅封侯”借用班超投笔从戎,立功异域“以求封侯”的典故,写自己报效国家,收拾旧河山的壮志。 “尘暗旧貂裘”借用苏秦典故,说自己不受重用,未能施展抱负。 4. 对整首词的理解赏析有误的一项是( ) A本词是作者晚年隐居以后写的,这是一首充满爱国主义感情的作品。 B本词的感情起伏、跳跃极为明显,特别是回忆和现实之间形成对比。 C“当年万里觅封侯,匹马戍梁州。”句是作者想象中的边疆战斗生活。 D本词反映的是作者所倍受打击并已年老体衰,但仍不忘国事的心情。 C

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