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14.专题(十四) 阅读理解问题
专题14 阅读理解问题
一、选择题
1.(2017山东德州第12题)观察下列图形,它是把一个三角形分别连接这个三角形的中点,构成4个小三角形,挖去中间的小三角形(如题1);对剩下的三角形再分别重复以上做法,……,将这种做法继续下去(如图2,图3……),则图6中挖去三角形的个数为( )
A.121 B.362 C.364 D.729
【答案】C
【解析】①图1,0×3+1=1;
②图2,1×3+1=4;
③图3,4×3+1=13;
④图4,13×3+1=40;
⑤图5,40×3+1=121;
⑥图6,121×3+1=364;
故选C
考点:探索规律
2.(2017贵州黔东南州第10题)我国古代数学的许多创新和发展都位居世界前列,如南宋数学家杨辉(约13世纪)所著的《详解九章算术》一书中,用如图的三角形解释二项和(a+b)n的展开式的各项系数,此三角形称为“杨辉三角”.
根据“杨辉三角”请计算(a+b)20的展开式中第三项的系数为( )
A.2017 B.2016 C.191 D.190
【答案】D.
考点:完全平方公式.
3.(2017四川泸州第10题)已知三角形的三边长分别为a、b、c,求其面积问题,中外数学家曾经进行过深入研究,古希腊的几何学家海伦(Heron,约公元50年)给出求其面积的海伦公式S=,其中p=;我国南宋时期数学家秦九韶(约1202-1261)曾提出利用三角形的三边求其面积的秦九韶公式S=,若一个三角形的三边长分别为2,3,4,则其面积是( )
A. B. C. D.
【答案】B.
【解析】
考点:二次根式的应用.
4. (2017湖南株洲第10题)如图示,若△ABC内一点P满足∠PAC=∠PBA=∠PCB,则点P为△ABC的布洛卡点.三角形的布洛卡点(Brocard point)是法国数学家和数学教育家克洛尔(A.L.Crelle 1780﹣1855)于1816年首次发现,但他的发现并未被当时的人们所注意,1875年,布洛卡点被一个数学爱好者法国军官布洛卡(Brocard 1845﹣1922)重新发现,并用他的名字命名.问题:已知在等腰直角三角形DEF中,∠EDF=90°,若点Q为△DEF的布洛卡点,DQ=1,则EQ+FQ=( )
A.5 B.4 C.3+ D.2+
【答案】D.
故选D..
考点:旋转的性质;平行线的判定与性质;等腰直角三角形.
二、填空题
1.(2017贵州遵义第16题)明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题(如图),其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两;如果每人分九两,则还差八两,请问:所分的银子共有 _ 两.(注:明代时1斤=16两,故有“半斤八两”这个成语)
【答案】46两.
考点:一元一次方程的应用.
2. (2017广西百色第18题)阅读理解:用“十字相乘法”分解因式的方法.
(1)二次项系数;
(2)常数项 验算:“交叉相乘之和”;
(3)发现第③个“交叉相乘之和”的结果,等于一次项系数-1,即,则.像这样,通过十字交叉线帮助,把二次三项式分解因式的方法,叫做十字相乘法.仿照以上方法,分解因式: .
【答案】(x+3)(3x﹣4).
【解析】3x2+5x﹣12=(x+3)(3x﹣4).
考点:因式分解﹣十字相乘法..
3. (2017黑龙江齐齐哈尔第17题)经过三边都不相等的三角形的一个顶点的线段把三角形分成两个小三角形,如果其中一个是等腰三角形,另外一个三角形和原三角形相似,那么把这条线段定义为原三角形的“和谐分割线”.如图,线段是的“和谐分割线”,为等腰三角形,和相似,,则的度数为 .
【答案】113°或92°.
考点:1.相似三角形的性质;2.等腰三角形的性质.
4. (2017上海第18题)我们规定:一个正n边形(n为整数,n≥4)的最短对角线与最长对角线长度的比值叫做这个正n边形的“特征值”,记为λn,那么λ6= .
【答案】
【解析】
考点:1.正多边形与圆;2.等边三角形的性质;3.锐角三角函数
5. (2017贵州六盘水第15题)定义:,,,若,,则 .
【答案】 .
试题分析:根据题目中的规律可得 .
考点:新定义运算.
5.(2017河北省)对于实数,,我们用符号表示,两数中较小的数,如,因此 ;若,则 .
【答案】;2或-1.
考点:1.新定义;2.实数大小比较;3.解一元二次方程-直接开平方法.
6.(2017四川宜宾第16题)规定:[x]表示不大于x的最大整
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