语文二年级下册-找春天.pptVIP

　找春天 　　春天来了！春天来了！ 　　我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野， 去寻找春天。 　　春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我 们仔细地找啊，找啊。 　　小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 　　早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 　　树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 　　解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 　　春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻 到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾 巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝 头笑…… 遮遮掩掩 躲躲藏藏 1.“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的？ 2.春天像什么？你见过害羞的小姑娘吗？ 朗读课文1-3段，思考： 3.为什么说春天像个害羞的小姑娘？ 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 奔 bēn bèn 我们几个孩子是怎样找春天的？ 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 脱 冲 奔 绿色圃中小学教育网 急切、激动 遮掩 躲藏 遮遮掩掩 躲躲藏藏 认真 __________ _____________ __________ 照样子，填一填 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 * 课件制作：杨英 我们几个孩子仔细地找春天，找到了什么？ 再读课文3——6自然段，思考： 我们几个孩子仔细地找春天，找到了什么？ 再读课文3——6自然段，思考： 同学们自由朗读第三---七自然段，思考：文中描写了早春的哪些景物？这些景物是什么样的？在书上画出来。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 探 再读 早开的野花一朵两朵， 那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽， 那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬， 那是春天的琴声吧？ 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？? 早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？? 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？? 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？? 读读诵诵 小草 野花 树木 小溪 丁丁咚咚 吐出嫩芽 开出一两朵 探出头来 那是春天的眉毛 那是春天的眼睛 那是春天的音符 那是春天的琴声 我 会 连 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧? ，那是 吧？ ，那是 吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 看 听 闻 触 齐读最后一个 自然段 我们曾经学过： 夜深了，星星困得眨眼， 老师…… 品读重点语句 拟人句 拟人是一种修辞方式，就是把事物人格化， 把本来不具备人的一些动作和感情的事物 变成和人一样有感情、有语言、有动作。 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 看 听 闻 触 1.找春天 　　看看窗外的景色，说说你发现了什么？春天来了!我们一起来找春天吧! 春天在哪里 要求： 1、认真读课文，注意读准字音，读通课文。 2、读读记记生字， 再试着划划词语。 害羞 喜鹊 探出头 嫩芽 音符 触到 遮遮掩掩 躲躲藏藏 xiū què tàn nèn fú chù zhē y?n duǒ * 课件制作：杨英 害羞 喜鹊 探出头 嫩芽 音符 触到 遮遮掩掩 躲躲藏藏 脱掉 解冻 小溪 棉袄 野花 摇头 * 课件制作：杨英 羞 遮 掩 躲 探 嫩 符 触 鹊 羞 鹊 探 嫩 符 触 遮 掩 躲 脱 解 溪 冻 野 摇 棉 * 课件制作：杨英 羞 鹊 嫩 躲 符 触 探 遮 掩 害羞　遮掩　躲藏 探头　嫩芽　音符 触摸　喜鹊 写字 1.先观察这节课要写的9个字，你发现了什么？ 2.老师范写，学生写在生字本上。 解 野 摇 棉 溪 冻 脱 探 躲 脱 tuō 脱掉 脱下 脱帽 冻 dònɡ 冷冻 解冻 冰冻 溪 xī 溪水 小溪 溪流 棉 mián 棉袄 棉花 棉衣 探 tàn 探头 探求 探亲 摇 yáo