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【新步步高】高二语文(语文版)选修《唐宋八大家散文鉴赏》课时作业:4.10 放鹤亭记
第10课 放鹤亭记
一、基础知识
1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.旦则望西山之缺而放焉,纵其所如 如:往,到……去
B.挹山人而告之 挹:斟酒
C.以此全其真而名后世 全:完全
D.翻然敛翼,宛将集兮 集:栖止
答案 C
解析 全:保全。
2.下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
答案 A
解析 A项均为句末语气词。B项补足音节的助词/结构助词,的。C项比/在。D项表修饰关系/表并列关系。
3.下列各句中,加点字的活用现象不同于其他三项的一项是( )
A.大王必然欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣
B.而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世
C.暮则傃东山而归,故名之曰“放鹤亭”
D.北亦未敢遽轻吾国
答案 C
解析 C项为名词用作动词,其余为形容词用作动词。
4.下列句子的翻译,不准确的一项是( )
A.彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面。而山人之亭,适当其缺。
译文:彭城的山,冈峦峰岭四周围绕,隐约像是一个大圆环,只缺西边的一面。而山人的亭子,正好冲着山的缺口。
B.旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表。
译文:早上就望着西山的缺口把鹤放飞,任凭它们自由飞去,它们有时站立在山田里,有时飞翔在云天外。
C.南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好;好之,则亡其国。
译文:南方的国君,即使清高闲散像鹤那样的事物,尚且不能喜爱,喜爱它就会亡国。
D.春夏之交,草木际天,秋冬雪月,千里一色。
译文:春夏之交,草木与天相连,秋月冬雪,望去千里一色。
答案 C
解析 “南面之君”应为“做君王的”。
二、文本阅读
阅读课文选段,完成5~9题。
熙宁十年秋,彭城大水。云龙山人张君之草堂,水及其半扉。明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓。升高而望,得异境焉,作亭于其上。彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面。而山人之亭,适当其缺。春夏之交,草木际天,秋冬雪月,千里一色。风雨晦明之间,俯仰百变。山人有二鹤,甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表,暮则傃东山而归,故名之曰“放鹤亭”。
郡守苏轼,时从宾佐僚吏,往见山人。饮酒于斯亭而乐之,挹山人而告之,曰:“子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也。《易》曰:‘鸣鹤在阴,其子和之’。《诗》曰:‘鹤鸣于九皋,声闻于天。’盖其为物,清远闲放,超然于尘垢之外。故《易》《诗》人以比贤人君子、隐德之士。狎而玩之,宜若有益而无损者,然卫懿公好鹤则亡其国。周公作《酒诰》,卫武公作《抑》戒,以为荒惑败乱无若酒者,而刘伶、阮籍之徒,以此全其真而名后世。——嗟夫!南面之君,虽清远闲放如鹤者,犹不得好;好之,则亡其国。而山林遁世之士,虽荒惑败乱如酒者,犹不能为害,而况于鹤乎?由此观之,其为乐未可以同日而语也!”
山人欣然而笑曰:“有是哉!”乃作《放鹤》《招鹤》之歌曰:“鹤飞去兮西山之缺,高翔而下览兮择所适。翻然敛翼,宛将集兮!忽何所见,矫然而复击。独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。”“鹤归来兮,东山之阴。其下有人兮,黄冠草履,葛衣而鼓琴。躬耕而食兮,其馀以汝饱。归来归来兮,西山不可以久留。”
5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.升高而望,得异境焉 升:登上
B.鸣鹤在阴,其子和之 和:和睦
C.狎而玩之 狎:亲近
D.鹤归来兮,东山之阴 阴:山的北面
答案 B
解析 和:应和,附和。
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )
A.
B.
C.
D.
答案 A
解析 A项均为介词,拿。B项代词,代指鹤/难道。C项连词,表转折/连词,表修饰。D项介词,在/介词,表被动。
7.下列各句中,加点的词语的意义与现代汉语相同的一项是( )
A.明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓
B.独缺其西一面。而山人之亭,适当其缺
C.由此观之,其为乐未可以同日而语也
D.子知隐居之乐乎?虽南面之君,未可与易也
答案 C
解析 C项古今义相同,能够。A项古义:第二年。今义:今年的下一年。B项古义:正好,对着。今义:合适,妥当。D项古义:面向南。今义:南方。
8.下列对文章的阐述,不正确的一项是( )
A.文章开头记叙了建亭的时间、地点和缘由,描写了放鹤亭的四季景色。
B.第一段通过对山人放鹤、收鹤的叙述,说明了放鹤亭得名的原因。
C.第二段通过与山人的对话,明确表达了作者对“隐居之乐”的理解。
D.作者最后引用山人所作放鹤、招鹤之歌作结,意境悠远,余韵绵长。
答案 D
解析 放鹤、收鹤之歌是苏轼所作。
9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)饮酒于斯亭而乐之。
译文:
(2)以此全其真而名后世。
译文:
(3)独终日于涧谷之间兮,啄苍苔而履白石。
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