【测控设计】高一语文（语文版必修4）单元测评：第一单元 我思故我在 单元A.docVIP

第一单元测评(A) (满分:120分　时间:120分钟) 一、基础知识运用(12分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(　　)(3分) A.驾驭/与会　栅栏/删除　参加/参差不齐 B.复辟/媲美　嫔妃/濒危　毒蛇/虚与委蛇 C.古刹/诧异　绚烂/殉职　曾祖/曾经沧海 D.信笺/翩跹　伫立/贮存　呼吁/长吁短叹 解析:A项,yù,zhà/shān,cān/cēn;B项,bì/pì,pín/bīn,shé/yí;C项,chà,xuàn/xùn,zēng/céng;D项,jiān/xiān,zhù,yù/xū。 答案:B 2.下列各句中加点词语使用正确的一项是(　　)(3分) 光光滑滑的白石板路,生苔发绿的石砌小桥,老态龙钟的故园旧屋,鬓发苍苍的沉重匾牌,都在诉说着水乡的厚重与大气。尤其那些高高低低、　　　的黑瓦白墙下面,只有鸬鹚铁铸一样　　　船头,　　　整天都一动不动,死死盯着“小桥,流水,人家”门前那些仨仨俩俩,在　　　喝茶聊天的布衣老者,喷云吐雾出古镇的原始和淳朴。? A.良莠不齐　　挺立　　仿佛　　慢悠悠 B.参差不齐 兀立 似乎 慢腾腾 C.犬牙交错 站立 好像 慢悠悠 D.错落有致 矗立 犹如 慢腾腾 解析:“良莠不齐”,指好人坏人混杂在一起。“参差不齐”,长短、高低、大小不齐;不一致。“犬牙交错”形容交界处参差不齐,像狗牙一样;也形容局面错综复杂。“错落有致”,交错纷杂,富有情致。这里是说水乡的房屋,排除A、C两项。“挺立”“兀立”均是“直立”的意思。“矗立”指高耸地立着,用在此处不当。可排除D项。 答案:B 3.下列语句中没有语病的一项是(　　)(3分) A.据中央电视台报道,教育部已确定了高考改革方案,将打破“一考定终身”的高考制度,部分科目如英语将实行一年多考制,以减轻学生高考压力。 B.国外处罚垃圾短信和出售个人信息的行为,对未构成犯罪的,一律施以严厉的经济罚款。 C.南非前总统曼德拉的杰出,不仅在于他把和解和宽容的精神传播到非洲和世界各地,还在于他以非暴力方式创建了新南非。 D.亚洲相互协作与信任措施会议第四次峰会于2014年5月在中国上海举行,峰会围绕以“加强对话、信任与协作,共建和平、稳定与合作的新亚洲”为主题展开了讨论。 解析:B项,成分残缺,“垃圾短信”前添加动词“发送”;C项,语序不当,递进关系不对,应为“不仅在于他以非暴力方式创建了新南非,还在于他把和解和宽容的精神传播到非洲和世界各地”;D项,句式杂糅,去掉“围绕”或“以……为主题”。 答案:A 4.下列语句横线处依次应填的语句,最恰当的一项是(　　)(3分) 居今之世而言治学问,决不能坐井观天。　　　　　　　。? ①可是,令人十分遗憾的是,国内学术界确有昧于国外学术界情况的现象 ②我们中国的学者,对外国的研究成果,决不能熟视无睹 ③许多学术发达的国家,科学、技术灿然烂然;人文社会科学方面,也已达到了相当高的水平 ④我觉得,这种情况必须尽快改变 ⑤如果无视外国的研究成果,那将不利于我们自己学问的进步,也不利于国与国之间的学术文化交流 A.③⑤②①④　　　　　　B.③②⑤①④ C.③②⑤④① D.②③⑤①④ 解析:③句紧承上句,说明“决不能坐井观天”的原因;②句紧承③句,强调我们“不能熟视无睹”;⑤句紧承②句,假设出反面情况;①句紧承⑤句的转折;④句是总结。 答案:B 二、论述类文本阅读(9分) 5.阅读下面的文字,完成第5~7题。 大学生志愿精神的培育 陈　翔 所谓志愿精神,是指一种自愿、无偿地参与推动人类发展、促进社会进步和完善社区工作的精神,是公众参与社会生活的一种非常重要的方式。志愿精神是当代全球社会推崇的重要价值理念,它是体现一个民族精神风貌、一个国家文明程度的重要指标。在一些国家,志愿精神是公民社会和公民社会组织的精髓,是个人对生命价值、人类社会积极态度的彰显。因此,以“奉献、友爱、互助、进步”为基本内容的志愿精神是全世界所追求的美好的、崇高的文化精神,是一种以无私助人为价值取向的生命价值观,它对社会进步、文明创造等方面都有重要作用。 在封建时代,志愿精神有其时代的社会价值内容和价值特征,而在我国社会主义初级阶段,志愿精神演化成为一种高尚理念和价值奉献。志愿精神的培育过程必然是公民对志愿精神所体现的价值理念的认同过程,是对志愿精神内涵的认知、评价、选择、实践的动态开发和深化过程,进而落实、推进和成型,最终内化为社会成员的一种稳定的思想意识和价值标准。 当代中国,大学生是青年群体中的精英,他们正处于人生价值观形成和塑造的关键年龄阶段,处于社会责任和完整人格形成的关键时期。他们是社会未来主流意识形态的承载者,是志愿精神传承及建设的主力军。大学生的志愿精神,自然要遵循价值观形成的固有规律,经由价值认同环节来完成培育重任。价值