浙江省高中语文苏教版选修《论语 选读》课堂作业：《知其不可而为之》1.docVIP

《知其不可而为之》课堂作业（一） 基础积累： 1．找出下列各句中的通假字并写出本字来 句子 通假字 本字 句子 通假字 本字 ⑴趋而辟之 ⑸使子路反见之 ⑵与其从辟人之士也 ⑹是知其不可而为之者与 ⑶植其杖而芸 ⑺且而与其从辟人之士也 ⑷见其二子焉 ⑻今之从政者殆而 2．写出下列各句中加点字的活用类型 句子 活用类型 句子 活用类型 ⑴孔子沐浴而朝 ⑷杀鸡为黍而食之 ⑵子路从而后 ⑸见其二子焉 ⑶止子路宿 ⑹欲洁其身，而乱大伦 3．写出下列各句中加点词的古今异义 句子 句中义 今义 句子 句中义 今义 ⑴来者犹可追 ⑶子路从而后 ⑵道之不行，已知之矣 ⑷遇丈人 4．写出下列各句的句式类型，并作口头翻译 句子 类型 句子 类型 ⑴滔滔者，天下皆是也 ⑸子路宿于石门 ⑵子路行以告 ⑹而谁以易之 ⑶天下有道，丘不与易也 ⑺莫己知也 ⑷吾非斯人之徒与而谁与 ⑻末之难矣 二、巩固训练 5．选出下列各句加点字意义与用法相同的一项（ ） A．公曰：“告夫三子。” 夫执舆者为谁 B．以吾从大夫之后，不敢不告也 而谁以易之 C．孔子沐浴而朝 楚狂接舆歌而过孔子曰 D．何德之衰 岂若从辟世之士哉 6．选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（ ） A．往者不可谏（规劝） 长沮．桀溺耦而耕（并排耕作） B．使子路问津焉（渡口） 耰而不辍（停止） C．天下有道，丘不与易（改革）也 植（种植）其杖而芸 D．果哉！末之难(辩驳)矣 子路曰：“不仕无义。”（道义） 7．选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ） ①君曰“告夫三子”者 ②往者不可谏 ③是鲁孔丘与 ④天下有道，丘不与易也 A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同 知其不可而为之（一） 1、找出下列各句中的通假字并写出本字来 句子 通假字 本字 句子 通假字 本字 ⑴趋而辟之 辟 避 ⑸使子路反见之 反 返 ⑵与其从辟人之士也 辟 避 ⑹是知其不可而为之者与 与 欤 ⑶植其杖而芸 芸 耘 ⑺且而与其从辟人之士也 而 辟 尔 避 ⑷见其二子焉 见 现 ⑻今之从政者殆而 而 尔 2、写出下列各句中加点字的活用类型 句子 活用类型 句子 活用类型 ⑴孔子沐浴而朝 名作动 ⑷杀鸡为黍而食之 动词作使动 ⑵子路从而后 名作动 ⑸见其二子焉 动词作使动 ⑶止子路宿 动词作使动 ⑹欲洁其身，而乱大伦 形容词作使动 3、写出下列各句中加点词的古今异义 句子 句中义 今义 句子 句中义 今义 ⑴来者犹可追 未来的岁月 来的人 ⑶子路从而后 跟着…却 然后，接着 ⑵道之不行，已知之矣 不被推行 不好，不允许 ⑷遇丈人 老人 妻子的父亲 4、写出下列各句的句式类型，并作口头翻译 句子 类型 句子 类型 ⑴滔滔者，天下皆是也 判断 ⑸子路宿于石门 状后 ⑵子路行以告 省略 ⑹而谁以易之 疑宾前 ⑶天下有道，丘不与易也 省略 ⑺莫己知也 否宾前 ⑷吾非斯人之徒与而谁与 疑宾前 ⑻末之难矣 否宾前 5．A【夫：那；B连词，因为/介词，跟，同；C连词，然后/连词，表修饰，相当于“着”；D指示代词，这样/结构助词，的】 6．B【A谏：匡正，挽回；C植：立、插；D义：宜，应该】 7．B【①句末语气助词，不译；②助词，…的（事物）；③通“欤”，句末语气助词，相当于“吗”；④介词，跟同】 8．D【①句末语气助词，表疑问，吗；②句末语气助词，表感叹；③④兼词，于之（在他面前/向他们）】 9．B【①连词，却；②连词，就；③动词，是；④句末语气助词，表疑问，呢】 10．C【助词，加强反诘语气，难道；其余为第三人称代词】 11．D【例句与D均为连词，表转折，却；A承接连词，然后/连词，表修饰，相当于“着”；B连词，表修饰，相当于“着”/连词，表目的，相当于“来”；C连词，表修饰，相当于“着”/承接连词，那么】