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江苏省宿迁市马陵中学高中语文苏教版《现代散文选修》之论快乐》课件
请浏览全文,思考: 全文围绕“快乐” 有哪些主要论断?这些论断之间有怎样的联系? 对于快乐,不同的人有不同的理解,请同学们用一句话说说你 对快乐的理解。 4、牙齿痛的人,想世界上有一种人最快乐,那就是牙齿不痛的人。 ——萧伯纳 5、如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半忧愁。 ——培根 6、乐观者于一个灾难中看到一个希望,悲观者于一个希望中看到一个灾难。 ——谚 语 * 你了解钱钟书吗? 长篇小说《围城》 短篇小说集《人·鬼·兽》 学术论著《谈艺录》《管锥编》 散文集《写在人生边上》 钱钟书代表作: 人生据说是一部大书。 假使人生是一部大书,那末,下面的几篇散文只能算是写在人生边上的。这本书真大!一时不易看完,就是写过的边上也还留下好多空间。 ——钱钟书 《写在人生边上》是钱钟书的第一本散文集,1941年出版。他于抗战期间所写的散文虽未直接反映重大题材,但凡写人论世,总有其鲜明的褒贬,于自然天成的诙谐中表现出他对庸俗、堕落、虚伪的鄙视与尖刻嘲讽。《写在人生边上》总共只有10篇散文,不到3万字来谈人生的大问题,但却字字珠玑,大放智慧的异彩,自然地把读者引入一个广阔无垠的人生天地,给予我们的是丰富多彩的深刻启迪。他或旁征博引,或侃侃而谈,文风如行云流水,汪洋恣肆,奇思妙想和真知灼见俯拾皆是。而这一切他都以一种幽默的情趣,为之披上一件微笑的外衣,轻者令人绽然,重者令人喷饭,笑过之后又让人们沉思良久,咀嚼回味再三,每有会意,无不拍手击节。 钱 钟 书 论 快 乐 飘瞥 跛脚 酉阳杂俎 荒谬 愧怍 一箪食 禁锢 洗涤 殉葬品 piē bǒ yǒu zǔ miù zuò dān gù dí xùn 字词积累: 理清思路 快乐是短暂的,痛苦是永恒的 人生是痛苦的,但并不悲观 一切快乐的享受都属于精神的 发现快乐由精神决定,人类文化又进一步 词语的解释——论断的生发——观点的延伸 论快乐 (不断地向更深层次推进) 1、钱钟书论“快乐”在人生中的作用时,运用了“快乐在人生里,好比引诱小孩子吃药的方糖”,“更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子”,“而且仿佛钓钩上的鱼饵 ”这样的三个比喻。试比较这三个比喻在设喻取义上彼此间各有什么不同? (步林鑫小组) 问题探究 “吃药的方糖 ” --甜只是表象,苦才是实质。 “跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子 ” --为快乐而作的种种努力只是一种徒劳。 “钓钩上的鱼饵 ”--为快乐所作的努力有可能成为你致命的原因。 论述了快乐的诱惑(结果可能是苦的、徒劳的、甚至是致命的),但都使我们甘心情愿付出种种努力,所以人生虽然痛苦,但并不悲观。 2、作者为什么说“人生虽不快乐,而仍能乐观”? ①人生虽痛苦,但它始终使人抱着快乐的希望; ②精神的炼金术能使肉体痛苦都变成快乐的资料。 问题探究 3、文中引用穆勒的话,将苏格拉底和猪进行比较,这样写有哪些作用? ①为了阐发“一切快乐的享受都属于精神”的观点; ②寓庄于谐,以幽默启发读者深思。 问题探究 问题探究 4、如何理解“矛盾是智慧的代价”这句话 能看出矛盾的人是富有智慧的人,既然能看出矛盾,就必须解决矛盾,就要为此付出代价。 语言揣摩 钱钟书的文章,须静下心来,认认真真地阅读,仔仔细细地把玩,方能领悟到其中的妙处。下面请大家拿出你课前选择的佳句,小组讨论并交流。 快乐是…… 你的体悟 快乐名言摘录 1、生命短促,怎能自寻烦恼? ——尼 采 2、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。 ——汪国真 3、假如世上一切事物都是快乐美好的,我们将永远无法学会勇敢与忍耐。 ——海伦.凯勒 *
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