高中语文《先秦诸子选读》课后强化训练： 2-4《乐民之乐，忧民之忧》新人教版选修第2单元 第4课.docVIP

第2单元 第4课 一、夯实双基 1．下列加点的字注音全都正确的一项是(　　) A．庶几(jǐ)　　　疾首蹙安页 (è)　　　羽旄(máo) B．沼(zhǎo)上 灵囿(yǒu) 麀(yōu)鹿 C．於(wū)牣 朝儛(wǔ) 琅邪(yá) D．省(shěnɡ)耕 睊睊(juàn) 作慝(tè) 【答案】　C(A几：jī，B.囿：yòu，D省：xǐnɡ) 2．下列词语解释全都正确的一项是(　　) A．好乐甚(很，非常) 疾(疾病)首蹙安页 顾(环视)鸿雁 B．庶民攻(攻打)之 与民偕(一块儿)乐 春省(视察)耕 C．述职(职责)[来源:gkstk.Com] 夏谚(谚语)[来源:gkstkgkstk] 吾王不豫 (犹豫) D．为诸侯度(法度，标准) 忘反(同“返”) 乐酒无厌(同“餍”，满足) 【答案】　D(A疾：痛，B攻：制造，D豫：出游，特指帝王秋日出巡) 3．下列句子中的“见”，意义相同的两项是(　　) A．庄暴见孟子　　　　　B．暴见于王 C．孟子见梁惠王 D．齐宣王见孟子于雪宫 E．见羽旄之美 F．就之不见所畏焉 【答案】　EF(EF都当“看见”讲，A拜见，B召见，C进见，D接见) 4．下列各组加点的词，词义相同的一项是(　　) A．夫何使我至于此极也 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 B．举疾首蹙安页而相告曰 天下之欲疾其君者 C．不若与人 与嬴而不助五国也 D．可得闻与 闻寡人之耳者 【答案】　D(A极：名词，相当于“极点，这里指坏的极点”/程度副度，相当于“尽情享受”。B疾：病痛/厌恶。C与：介词，相当于“跟”/动词，可译为“结交”。D闻：使……听到) 5．下列各项中，加点字的意义相同的一项是(　　)[来源:gkstk] A．王之不王，是折枝之类也 B．老吾老，以及人之老[来源:gkstkgkstk] C．独乐乐，与人乐乐，孰乐？ D．见牛未见羊也 【答案】　D(A前“王”为名词“大王”，后“王”作动词“称王”。B项前“老”为形容词作动词，“尊重老人”，后“老”是形容词作名词，“老人”。C项前“乐”为“欣赏音乐”，后“乐”为“快乐”。D均为“看见”) 6．下列句子中的加点词，与例句中加点词意义相同的一项是(　　) [来源:gkstk.Com] 例；直好世俗之乐耳[来源:gkstkgkstk] A．中通外直，不蔓不枝 B．直不百步耳，是亦走也 C．举直错诸枉，能使枉者直 D．侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐 【答案】　B(例句与B都当“只，仅仅”讲) 7．下列句子中的“乐”字，意义相同的两项是(　　)[来源:gkstk][来源:gkstkgkstk] A．独乐乐，与人乐乐。[来源:gkstk.Com] B．寡人非能好先王之乐也。 C．与少乐乐，与众乐乐。 D．乐民之乐者，民亦乐其乐。[来源:gkstkgkstk] 【答案】　CD(CD都是“欢乐”的意思，A欣赏音乐，B音乐，E以……为乐) 8．下列加点词，与例句中的加点词活用类型相同的一项是(　　) 例：述职者，述所职也 A．乐民之乐者，民亦乐其乐 B．巡狩者，巡所守也 C．浴乎沂，风乎舞雩[来源:gkstk] D．由也兼人，故退之 【答案】　C(例句和C都是名词活用作动词) 二、文本精品 阅读下面的文言文，完成9～12题。 “臣请为王言乐：今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声、管，举疾首蹙安页而相告曰：‘吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也？父子不相见，兄弟妻子离散。’今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举疾首蹙安页而相告曰：‘吾王之好田猎，夫何使我至于此极也？父子不相见，兄弟妻子离散。’此无他，不与民同乐也。今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声、管籥之音，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与？何以能鼓乐也？’今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能田猎也？’此无他，与民同乐也。今王与百姓同乐，则王矣。” 9．下列加点字的解说，正确的一项是(　　) A．两个“则”字不同，两个“今”字也不同。 B．两个“则”字相同，两个“今”字也相同。 C．两个“则”字相同，两个“今”字不同。 D．两个“则”字不同，两个“今”字相同。[来源:gkstk] 【答案】　A(两个“则”字不同，前一个表示假设关系，可翻译为“那么，就”；后一个表示承接关系，可翻译为“就”。两个“今”字也不同，前一个表示假设关系，可翻译为“如果”；后一个可翻译为“今天、现在”。) 10．下列句子按句式特点归类，正确的一项是(　　) ①他日，见于王　②王尝语庄子以好乐　③不若与众　④今王田猎于此　⑤何以能鼓乐也　⑥然而不王者，未之有也 A①④/②/③/⑤⑥[来源:gkstkgkstk] B．①④/②/③⑤/⑥ C．①/②④/③⑥/⑤ D．①/②④/