第一章节_人格与人格心理学幻灯片.ppt

 人格的阴阳类型模式  人格类型 生理特点 心理特点 太阴之人 多阴无阳 胆小、孤僻、多疑 少阴之人 多阴少阳 沉静、节制、稳健、嫉妒心强 阴阳平和 阴阳气和 平静、适应性强 少阳之人 多阳少阴 外露、乐观、机智、随和 太阳之人 多阳无阴 大胆、进攻、傲慢、暴躁 人物 性格 衣着 宝玉 真诚、热情与反叛 白色 黛玉 多情、忧郁与聪慧 紫色 宝钗 自制、世故与沉静 兰色 元春 高贵、贤德与哀怨 黄色 湘云 善良、活泼与爽快 粉红 凤姐 能干、泼辣与奸诈 红色 妙玉 冷漠、清高与孤傲 灰色 《红楼梦》人物人格图谱 中国古代的人格心理学思想 人格心理学思想与一定的社会政治理想紧密联系。 厚古薄今，贵远贱今，强调理想人格的设计 各派思想一旦形成，就在后来的发展中表现出极大的历史继承性。 二、西方人格心理学思想的发展 心理学思想一般都蕴涵在哲学理论，特别是人性论中，尚未完全分化出来。 这些思想一般都有其社会阶级的根源，是为了适应某个阶级政治斗争的需要而提出来的。 随着西方思想从古代到近代的演变与发展，逐渐形成了一个趋势，这就是人格心理学思想与哲学、政治与伦理学的结合逐渐过渡到与生物、医学等自然科学结合。 三、人格心理学的建立 1937年奥尔波特的《人格：心理学的解释》标志着人格心理学的诞生。 心理测量运动：高尔顿，卡特尔，比纳 欧洲近代临床精神病学的发展：魏斯麦，弗洛伊德 行为主义心理学、完形心理学、文化人类学 四、科学人格心理学的发展 20世纪30年代— 20世纪60年代 1.以弗洛伊德为代表的古典精神分析学派 2.以霍妮、埃里克森为代表的新精神分析学派； 3.以奥尔波特、卡特尔、艾森克为代表的特质论学派； 4.以华生、斯金纳、班杜拉为代表的行为学习论学派； 5.以马斯洛、罗杰斯韦代表的人本主义学派； 6.以凯利为代表的认知主义学派。 20世纪70年代— 至今 1.人格心理学研究出现了明显的专题化趋势。 2.在研究专题化趋势的影响下，在人格理论上出现了小型化的趋势。 3.人格的认知研究大行其道。 4.重视文化因素对人格的影响。 5.人格的生物基础研究。 大脑两半球单侧化 右利手者：左半球是言语优势半球，右半球是空间和形象认知优势半球。 左利手者：可能正相反，可能没有单侧化。 实验研究：用速示器在0.10-0.15秒的短时间内向被试左或右视野呈现一张图片，说出看见什么。 你是想让我变成两个人吗 裂脑人。胓胝体。每一侧半球都能独立完成一系列操作活动，但不能完成需要两半球沟通才能完成的任务。 这是否说明了在一个脑内能够产生两个独立的自我意识？ 斯佩里和麦凯试图让两个“人”相互对话。一侧半球确实能向另一侧提出问题，并等待回答。两侧半球能产生不同的感觉和运动协调，甚至对同一刺激产生不同的评价。 但是没有任何迹象表明一侧半球能把另一侧识别为一个独立的人，也没有迹象表明一侧半球在常规水平上的独立性。两侧半球间独立的感觉-运动活动，乃至独立的活动目标都不构成两个意识实体。 意识具有不可分性似乎在裂脑人中也得到体现。 第三节 人格心理学理论 一、不同的人格理论 “什么原因使得我们每个人成为自己” 精神分析学派的心理学家声称，人的无意识心理对他们行为方式的差异起者很大作用。 特质学派的心理学家确信，人是处在各种各样的人格特征的连续体上的某个位置上的。 生物学学派的心理学家用遗传素质和生理过程来解释人格的个别差异。 人本心理学家认为，人的责任感和自我认同感是造成人格差异的主要原因。 行为主义和社会学习学派的心理学家把稳定的行为方式说成是条件反射和心理预期的纳果。 认知学派则用人们加工信息的方式来解释行为的差异。 你为什么抑郁？ 精神分析学派 抑郁是转向内心的愤怒。处于抑郁的人存有一种无意识的愤怒和敌意感。 特质学派 查明哪些人容易抑郁。一组研究人员测量了一群中年男性的抑郁水平，30年后重测，发现两次测量的分数高相关。（Leon,Gillum,1979） 生物学学派 可能有些人生而具有对抑郁的敏感素质，更可能面临压力事件时体验到抑郁心境。 人本心理学家 不能建立良好的自我价值感的人经常为抑郁所困扰。因此治疗目标就是让他们接纳自己，哪怕是自己的错误和弱点。 行为主义和社会学习学派 抑郁是由于生活中缺乏积极强化物所致，或者是习得性无助。 认知学派 人们抑郁是取决于他们如何解释自己控制环境的这种无能。容易抑郁的人总是用最可能导致抑郁的方式来解释周围世界。 二、评价人格理论的标准 精确性。一个理论的优劣主要是由其反映现象的本质和规律及变量间关系的精确程度判定。 可检验性。科学理论的科学性的指标之