高中语文苏教版必修Ⅲ优化二拖一：《致西伯利亚的囚徒》同步练习.docVIP

《致西伯利亚的囚徒》 基础知识 1. 给下列加点字注音 姊（ ）妹 洞窟（ ） 枷（ ）锁 2. 下列词语中，书写有误的一项是（ ） A. 矿坑 忍耐 徒然 B. 销亡 潜藏 时晨 C. 临降 苦役 沉重 D. 覆亡 欢欣 利剑 3. 下列句子朗读节奏错误的一项是（ ） A. 你们的悲痛的/工作和思想的/崇高志向 B. 正在/阴暗的地底/潜藏 C. 爱情和友谊/会穿过/阴暗的牢门 D. 自由/会在门口/欢欣地迎接你们 4．文学常识 普希金， 国诗人。主要作品为抒情诗《自由颂》叙事诗《青铜骑士》，长篇诗体小说 ，童话诗 等。 普希金在自己的作品中塑造了有高度概括意义的典型形象：“ ”“ ”“ ”及农民运动领袖。他的散文及小说情节集中、结构严整、描写生动简练。普希金的创作对俄罗斯现实主义文学及世界文学的发展都有重要影响，高尔基称之为“ ”。 本诗是普希金政治抒情诗的代表作，写于1827年。1825年12月（俄历），俄国贵族革命者在彼得堡发动了旨在推翻的武装起义，史称“十二月党人起义”。起义失败后大批参加者被流放到西伯利亚服苦役。 《啊，船长，我的船长哟》 1. 给下列加点字注音 旌（ ）旗 晃（ ）动 殷（ ）切 枕（ ）着 下锚（ ） 2. 下列词语中，书写有误的一项是（ ） A. 锦标 威严 浑身 B. 招展 惨白 僵硬 C. 手臂 脉膊 终了 D. 鸣响 步履 漫步 3. 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（ ） ①深秋，看风卷枯叶，听雨打残荷，看板桥晨霜，听孤雁哀鸣，心中不免有些______。 ②经过半年的反思、总结与调整，该公司终于扭亏为盈，_____ 了一个直接关系到存亡的难关。 A. 冰凉 度过 B. 凄凉 渡过 C. 冰凉 渡过 D. 凄凉 度过 阅读诗歌《啊，船长，我的船长哟!》，完成4—8题。 4. 下列叙述，不符合诗歌意思的一项是（ ） A. 第一节，沸腾的港口和“鲜红的血滴”、“已浑身冰凉，停止了呼吸”形成强烈的对比。诗人从心底发出了悲鸣：“只是心哟，心哟，心哟！” B. 第二节，诗人呼唤着船长，也写出了人民对总统的拥护,在这里深情地喊出“船长，亲爱的父亲哟”，表现了人民对总统高尚人格的敬重。 C. 第三节，诗人不能不正视船长“已经没有了生命”的现实。船长的愿望已经实现，而全诗也在海岸的欢呼声与鸣响的钟声中结束。 D. 诗人用象征的手法，把美国比作一艘航船，把林肯总统比作船长，在万众欢腾之中，吟唱起一曲悲歌，塑造了一位伟大人物的形象。 5、下列各句中，没有语病的一句是 A．我们完全没有必要为不能带着一路走一路欣赏的心境好好享受人生而作出放弃追求的损失。 B．好书好比慢慢品味上品的牛肉干，要仔细咀嚼，才得其妙。 C．经过高中三年的勤奋学习，你一定能昂首走进久违的大学城。 D．国务院决定在农村进行的税费改革，是为了切实减轻农民的负担。 语段精读 6．“他已浑身冰凉，停止了呼吸”“你已浑身冰凉．停止了呼吸”采用了什么手法？起什么效果？第三人称“他”为什么转为第二人称“你”？ 答： 7．全诗采用象征手法，船长掌舵的那条“巨轮”象征什么？“可怕的航程”“安全地下锚”的具体意义又是什么？ 8、在这首诗中“船”、“船长”、“航程”、“锦标”分别象征什么?