地形气候水文植被.PPTVIP

中国地理学会科普教育网课件集 江苏省姜堰市第二中学　游　忠 第21课时 区域地理环境与人类活动（1） 最新考试说明 ●了解区域的含义 ●比较不同区域自然环境及人类活动的差异 1、区域的概念： 区域是人们在 的基础上按一定的 划分出来的具有一 定范围的 。区域具有一定的 、形状、 和界线，有明 确的 特征，其内部某些特征 ，并与其他区域有所 。 【高频考点】 考点一 了解区域的含义 2、区域的划分： 划分指标可以是单一指标，也可以是 指标。可以根据自然要素 特征，也可以根据 要素特征。 3、区域划分的目的： 了解各区域之间的差异， 地对区域加以开发利用。 地理环境差异 指标 面积 区位 相对一致 区别 人文 因地制宜 地理空间 范围 综合 4、区域的特征 （1）整体性：区域内部各要素之间相互 、相互 ，构成一 个统一的整体。 （2）差异性：任何一个区域内部都有其 ，但各个区域之间 普遍存在着 。 （3）开放性：区域并不是 存在的，而是与其他区域有着各种各 样的 ，包括自然要素之间，以及 和 之 间的联系。 作用 影响 相对一致性 差异性 孤立 联系 自然要素 社会经济要素 【高频考点】 考点一 了解区域的含义 经典真题1 B （2010·江苏小高考· T38)区域都有一定的面积、形状和明确的界线。 ( ) 【高频考点】 考点二 比较不同区域自然环境及人类活动的差异 1．区域差异的成因： 不同区域所处的 位置和 位置不同，加上 等自然要 素的影响，形成了各个区域自然环境和人类活动的差异。 2．区域差异的比较内容： （1）自然环境方面比较 、 、水文、 、土壤和矿产资源 等要素。 （2）社会经济方面比较经济发展特点 、 、人口与城市等。 地形 气候 植被 农业 工业 纬度 海陆 地形 【高频考点】 3、我国的区域差异 （1）三大自然区： 、 、 。 （2）划分依据： 、 两大要素. （3）分界线： 西北干旱半干旱区与东部季风区大致以 为界。 青藏高寒区的范围与我国地势的第一级阶梯吻合，大致 以 、 、阿尔金山脉和 为界。 东部季风区 西北干旱半干旱区 青藏高寒区 400毫米年等降水量线 横断山脉 祁连山脉 昆仑山脉 地形 气候 考点二 比较不同区域自然环境及人类活动的差异 【高频考点】 经典真题2 高频考点 图21-1 （2010·江苏小高考· T44(4))读图21-1，完成下列各题。 地形、气候、水文、植被、土壤（任选两个） 人口、交通、农业、工业、城市（任选两个） 经典真题2 高频考点 （2010·江苏小高考· T 44(4))读图21-1，完成下列各题。 长江三角洲与珠江三角洲的区域差异 (只需列出比较的要素) 自然环境的差异主要体现在 人类活动的差异主要体现在 填写下表，说明应从哪些方面比较长江三角洲与珠江三角洲的区域差异。 知识体系 区域的含义 区域 概念 划分依据及划分目的 特征 区域差异的产生原因 区域差异比较的内容： 自然： 经济： 区域差异的一般比较方法 区域差异的比较 整体性 差异性 开放性 地形 气候 水文 植被 土壤 矿产 经济特点 工业 农业 人口和城市 【冲A要点】 区域差异比较的一般方法： 2、整理区域的主要差异 3、思考区域差异形成的原因 1、确定比较对象的影响因素 从纬度位置、海陆位置、地形等因素对气候、植被等自然条件方面思考 从自然方面（地形 气候 水文 植被 土壤 矿产）和社会 经济方面（经济特点 工业 农业 人口和城市）等方面整理 （2008·江苏小高考· T28)1、下列有关区域的说法，正确的是( ) A．区域通常是指一定范围的地理空间 B．区域是按单一指标划分的 C．区域有明确的界线 D．区域之间的相似性大于差异性 课堂热身 A （2011·仪征模拟）2、