2015年高考数学（理科）新一轮总复习考点突破8.5椭圆.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * (2013·陕西)已知动点M(x，y)到直线l：x＝4的距离是它到点N(1,0)的距离的2倍. (1)求动点M的轨迹C的方程； (2)过点P(0,3)的直线m与轨迹C交于A，B两点，若A是PB的中点，求直线m的斜率. 题型三　直线与椭圆的位置关系 【归纳提升】　(1)解答直线与椭圆的题目时，时常把两个曲线的方程联立，消去x(或y)建立一元二次方程，然后借助根与系数的关系，并结合题设条件建立有关参变量的等量关系． (2)涉及到直线方程的设法时，务必考虑全面，不要忽略直线斜率为0或不存在等特殊情形． 针对训练 满分指导：解答直线与椭圆相交的综合问题 * * * * * * * * * * * * * * * * 第5课时　椭　圆 (一)考纲点击 1．了解圆锥曲线的实际背景，感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用． 2．掌握椭圆的定义、标准方程及简单的几何性质． (二)命题趋势 1．从考查内容看，椭圆的定义、标准方程和几何性质是高考的重点，其中直线与椭圆位置关系的问题更是高考考查的热点． 2．从考查形式看，对定义、标准方程和几何性质的考查常以选择题、填空题的形式出现，属中档题；直线与圆锥曲线位置关系的问题以及与向量、不等式、方程结合的问题常以解答题的形式出现，具有一定的综合性和难度． 1．椭圆的概念 在平面内到两定点F1、F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹(或集合)叫 ．这两定点叫做椭圆的 ，两焦点间的距离叫做 ． 椭圆 焦点 焦距 集合P＝{M||MF1|＋|MF2|＝2a}，|F1F2|＝2c，其中a＞0，c＞0，且a，c为常数： (1)若 ，则集合P为椭圆； (2)若 ，则集合P为线段； (3)若 ，则集合P为空集． 2a＞2c 2a＝2c 2a＜2c 对点演练 2．椭圆的标准方程和几何性质 －a －b a b 2a 2b 2c (0,1) a2－b2 对点演练 x轴 y轴 b2＝a2－c2 中心 对称轴 题型一　求椭圆的标准方程 【归纳提升】　求椭圆标准方程的基本方法是待定系数法， 具体过程是先定形，再定量，即首先确定焦点所在位置，然后再根据条件建立关于a，b的方程组．如果焦点位置不确定，要考虑是否有两解，有时为了解题方便，也可把椭圆方程设为mx2＋ny2＝1(m＞0，n＞0，m≠n)的形式． 针对训练 题型二　椭圆的几何性质 【归纳提升】　(1)椭圆上一点与两焦点构成的三角形，称为椭圆的焦点三角形，与焦点三角形有关的计算或证明常利用正弦定理、余弦定理、|PF1|＋|PF2|＝2a，得到a、c的关系． 2．已知椭圆的两焦点为F1(－1,0)、F2(1,0)，P为椭圆上一点，且2|F1F2|＝|PF1|＋|PF2|. (1)求此椭圆的方程； (2)若点P在第二象限，∠F2F1P＝120°，求△PF1F2的面积． 针对训练