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- 2018-03-23 发布于江苏
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教案《细胞的能量通货——ATP》
汇报课
课题:《细胞的能量通货ATP》教细胞的能量通货ATP》教本在本模块中具有承上启下的重要作用:学生可以进一步理解只有在能量的供应下,细胞膜才能行使主动运输的功能重点难点重点:ATP的结构特点;(2) ATP与ADP的相互转化。难点:ATP与ADP相互转化。教学策略依据新课改“自主、合作、探究”的精神,本教学设计按“学生是主体,教师是主导”的原则,以探究式教学方法为主线,人一小组为单位,开展自主探究学习,让学生在讨论、探究、交流中相互启迪,获得新知,形成良好的学习习惯和学习方法。例如在ATP结构这部分内容中,设计了个活动:1.学生自学教材合作试拼ATP分子结构模型,加深对分子结构的理解。.讨论ATP分子的简式及ATP分子的化学特点学生举例说出ATP的使用途径
2、糖类 脂肪 蛋白质
3、不确定 复习与本节课相关的知识,以促进学生对本节课的学习,并完成知识的建构 导入 萤火虫的发光原理:对媒体提供图片并一起分析萤火虫发光的原理 根据原理思考能量的直接来源
作出假设 培养学生的探究精神,并让大家自己进行假设及其证明 新课 萤火虫发光的能量从何而来?在这个问题的驱动下,开始-~ATP的结构简式A—P~P~PA代表腺苷P代表磷酸基团T代表三~代表特殊的化学键,即高能磷酸键,储存有大量的能量,水解时释放教学反思
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