11.2　用样本估计总体.pptx

;基础知识　自主学习;基础知识　自主学习;;2.频率分布折线图和总体密度曲线 (1)频率分布折线图：连接频率分布直方图中各小长方形上端的 ，就得到频率分布折线图. (2)总体密度曲线：随着样本容量的增加，作图时所分的 增加， 减小，相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑曲线，统计中称这条光滑曲线为总体密度曲线.;3.茎叶图 统计中还有一种被用来表示数据的图叫做茎叶图，茎是指中间的一列数，叶就是从茎的旁边生长出来的数.;4.标准差和方差 (1)标准差是样本数据到平均数的一种 . (2)标准差： s＝____________________________________. (3)方差：s2＝__________________________________(xn是样本数据， n是样本容量， 是样本平均数).;1.频率分布直方图的特点 (1)频率分布直方图中相邻两横坐标之差表示组距，纵坐标表示 ，频率＝组距× . (2)在频率分布直方图中，各小长方形的面积总和等于1，因为在频率分布直方图中组距是一个固定值，所以各小长方形高的比也就是频率比. (3)频率分布表和频率分布直方图是一组数据频率分布的两种形式，前者准确，后者直观.;2.平均数、方差的公式推广 (1)若数据x1，x2，…，xn的平均数为 ，那么mx1＋a，mx2＋a，mx3＋a，…，mxn＋a的平均数是m ＋a. (2)数据x1，x2，…，xn的方差为s2. ①数据x1＋a，x2＋a，…，xn＋a的方差也为s2； ②数据ax1，ax2，…，axn的方差为a2s2.;题组一　思考辨析 1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势.(　　) (2)一组数据的众数可以是一个或几个，那么中位数也具有相同的结论. (　　) (3)从频率分布直方图得不出原始的数据内容，把数据表示成直方图后，原有的具体数据信息就被抹掉了.(　　);(4)茎叶图一般左侧的叶按从大到小的顺序写，右侧的叶按从小到大的顺序写，相同的数据可以只记一次.(　　) (5)在频率分布直方图中，最高的小长方形底边中点的横坐标是众数. (　　) (6)在频率分布直方图中，众数左边和右边的小长方形的面积和是相等的. (　　);题组二　教材改编 2.[P100A组T2(1)]一个容量为32的样本，已??某组样本的频率为0.25，则该组样本的频数为 A.4 B.8 C.12 D.16;3.[P81A组T1]若某校高一年级8个班参加合唱比赛的得分如茎叶图所示，则这组数据的中位数和平均数分别是;1 ;4.[P71T1]如图是100位居民月均用水量的频率分布直方图，则月均用水量为[2,2.5)范围内的居民有______人.;题组三　易错自纠 5.若数据x1，x2，x3，…，xn的平均数 ＝5，方差s2＝2，则数据3x1＋1,3x2＋1,3x3＋1，…，3xn＋1的平均数和方差分别为 A.5,2 B.16,2 C.16,18 D.16,9;1 ;6.为了普及环保知识，增强环保意识，某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试，得分(十分制)如图所示，假设得分的中位数为m，众数为n，平均数为 ，则m，n， 的大小关系为________.(用“”连接);解析　由图可知，30名学生得分的中位数为第15个数和第16个数(分别为5,6)的平均数，即m＝5.5；又5出现次数最多，故n＝5；;题型分类　深度剖析;1.(2017·山东)如图所示的茎叶图记录了甲，乙两组各5名工人某日的产量数据(单位：件).若这两组数据的中位数相等，且平均值也相等，则x和y的值分别为;解析　甲组数据的中位数为65，由甲，乙两组数据的中位数相等，得y＝5.又甲、乙两组数据的平均值相等， ∴ ×(56＋65＋62＋74＋70＋x) ＝ ×(59＋61＋67＋65＋78)，∴x＝3.故选A.;2.(2017·长沙一模)空气质量指数(Air Quality Index，简单AQI)是定量描述空气质量状况的指数，空气质量按照AQI大小分为六级，0～50为优；51～100为良；101～150为轻度污染；151～200为中度污染；201～300为重度污染；大于300为严重污染.从某地一环保人士某年的AQI记录数据中，随机抽取10个，用茎叶图记录如下.根据该统计数据，估计此地该年AQI大于100的天数约为________.(该年有365天);茎叶图的优缺点 由茎叶图可以清晰地看到数据的分布