2017-2018学年七年级生物北师大版上册 第3单元第5章绿色开花植物的生活方式 单元测试题.doc

第3单元第5章绿色开花植物的生活方式 单元测试题 一、 选择题 1. 下图的植物应该属于________植物。在阳光下，有4种物质进出叶片，其中人类生命活动不需要的是________，能贮存在果实里并能提供能量的是________（　　）。 A．被子植物，物质1，物质4 B．裸子植物，物质1，物质4 C．被子植物，物质3，物质2 D．蕨类植物，物质1，物质3 2. 绿色植物蒸腾作用的意义不包括（　　）。 A．降低叶片的温度 ? B．促进植物对水分的吸收 C．增加空气湿度，增加降水量?? D．有利于植物进行呼吸作用 3. 下图所示的实验装置探究的是 （　　）。 A．叶片正面和背面的气孔是否一样多 B．绿叶在光下制造有机物 C．叶片呼吸作用释放二氧化碳 D．叶片光合作用释放氧气 4. 在下面的实验设计中，甲盆封闭环境里只有植物，乙盆有植物和活的动物，并用防护网将动物与植物分开，避免动物啃咬植物。在给予适合植物进行光合作用的条件下，应当出现以下哪一种情况？（　　） A．甲盆植物通过光合作用制造的有机物多于乙盆 B．甲盆植物通过光合作用制造的有机物少于乙盆 C．两盆植物新增加的有机物理论上一样多 D．上述情况不一定出现哪一种 5. 把一刚摘下的果树枝装在小瓶中（如下图），用弹簧测力计测得重为5 N，光照6 h后，测得重为4.8 N。其重量减少的主要原因是（　　）。 A．运输作用? B．呼吸作用 C．蒸腾作用? D．光合作用 6. 西瓜在结实期，植株吸收的水分主要用于（　　）。 A．光合作用? B．呼吸作用? C．果实生长? D．蒸腾作用 7. 绿色植物在生物圈水循环中有重要作用，主要是因为它的（　　）。 A．光合作用? B．呼吸作用? C．蒸腾作用? D．吸收作用 8. 号称“世界爷”的巨杉，树高可达142 m，影响水分输送到树梢的生理活动是（　　）。 A．光合作用? B．呼吸作用 C．蒸腾作用? D．吸收作用 9. 对温室大棚里的农作物，采取适当措施能提高光合作用效率，增加产量，以下措施不能起到这种作用的是（　　）。 A．增加大棚内二氧化碳浓度?? B．降低光照强度 C．合理密植 ?? D．延长光照时间 10. 下列现象中，与植物出现萎蔫现象无关的因素是（　　）。 A．根部损伤，吸收水分减少 ?? B．光照太强，蒸腾作用过强 C．光合作用很强，水分消耗太多? D．植物茎被折断，水分运输受阻 11. 一棵几十米高的大树，水分能从根部一直上升到树的顶端，其主要动力来自于（　　）。 A．光合作用? B．呼吸作用? C．蒸腾作用? D．蒸腾作用和呼吸作用 12. 下图是关于水果存放时，空气中氧气浓度与二氧化碳气体量的关系曲线。据图，你认为存放水果以什么状态下的氧气浓度为最好？（　　） A． a ? ?B． b C． c ??D． d 13. 下列有关光合作用的叙述中，不正确的是（　　）。 A．光合作用的条件之一是必须要有光照 B．光合作用是一切生物生存的根本保障 C．光合作用的场所是叶绿体 D．绿色植物所有的器官都能进行光合作用 14. 依次与“烧苗”现象、大树底下好乘凉、土壤板结有关的植物生命活动是 A．吸收作用、蒸腾作用、呼吸作用 B．吸收作用、光合作用、蒸腾作用 C．蒸腾作用、呼吸作用、吸收作用 D．蒸腾作用、光合作用、吸收作用 15. 绿色植物在光下能进行的生命活动是（　　） ①光合作用　②呼吸作用　③蒸腾作用　④吸收作用 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 16. 当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量（　　）。 A．光合作用和呼吸作用? B．呼吸作用和运输作用 C．光合作用和蒸腾作用? D．蒸腾作用和运输作用 17. 阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有 A．吸收水和无机盐、光合作用和呼吸作用 B．吸收水和无机盐、光合作用和蒸腾作用 C．吸收水和无机盐、呼吸作用和蒸腾作用 D．吸收水和无机盐、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 18. 如果连续出现阴雨天，大棚蔬菜的产量会下降。这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的（　　）。 A．光合作用 ?B．呼吸作用?? C．蒸腾作用 ?D．花的传粉 19. 森林生态系统往往降雨较多，其主要原因是（　　）。 A．蒸腾作用使大气湿度增加 ? B．光合作用旺盛，利用水分多 C．呼吸作用较弱，产生水分少?? D．蒸腾作用使大气湿度减少 20. 大自然是我们绝好的课堂。当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，你会感觉到空气特别得清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量