学案4 直线运动规律应用实例.docVIP

学案1.4 直线运动规律应用实例 （追击和相遇问题和自由落体规律） 【学习目标】 1、掌握追及及相遇问题的特点,能熟练解决追及及相遇问题 2、掌握自由落体和竖直上抛运动运动的规律并能熟练应用其规律解题 【自主学习】 一、自由落体规律 自由落体运动： 1、定义： 2、运动性质：初速度为 加速度为 的 运动。 3、运动规律：由于其初速度为零，公式可简化为 vt= h = vt2 =2gh 竖直上抛运动： 1、定义： 2、运动性质：初速度为v0，加速度为 －g的 运动。 3、处理方法：将竖直上抛运动全过程分为上升和下降两个阶段来处理。 上升阶段为初速度为v0，加速度为 －g的 运动，下降阶段为 。要注意两个阶段运动的对称性。 4、两个推论： ①上升的最大高度 ②上升最大高度所需的时间 5、特殊规律：由于下落过程是上升过程的逆过程，所以物体在通过同一段高度位置时，上升速度与下落速度大小 ，物体在通过同一段高度过程中，上升时间与下落时间 。 追击和相遇问题 基本思路： 1 能否相遇（相撞或追上）的关键是看速度相等时的位置关系！同时也是相距最近（或最远）的条件！ 2 要仔细审题，充分挖掘题目中的隐含条件，有必要的话要画出运动草图，同时注意图象的应用。 【典型例题】 例1、一跳水运动员从离水面10m高的平台上向上跃起，举双臂直体离开台面，此时其重心位于从手到脚全长的中点，跃起后重心升高0.45m达到最高点，落水时身体竖直，手先入水（在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计）从离开跳台到手触水面，求他可用于完成空中动作的时间？（计算时，可以把运动员看作全部质量集中在重心的一个质点，g取10m/s2，结果保留二位数） 解析：分析过程，合理分段，画出示意图，并找出各段之间的连接点 例2．在十字路口，汽车以的加速度从停车线启动做匀加速运动，恰好有一辆自行车以的速度匀速驶过停车线与汽车同方向行驶，求：什么时候它们相距最远？最远距离是多少？在什么地方汽车追上自行车？追到时汽车的速度是多大？ 解析： ***例3、在某市区内，一辆小汽车在公路上以速度v1向东行驶，一位观光游客正由南向北从斑马线上横过马路。当汽车途径A点时，司机发现游客途经D处，经过0.7s作出反应紧急刹车，但仍将正步行至B处的游客撞伤，该汽车最终在C处停下，如图所示。为了判断汽车司机是否超速行驶以及游客横穿马路的速度是否过快，警方派一警车以法定最高速度vm＝14.0m/s行驶在同一马路的同一地段，在A点紧急刹车，经14.0ｍ后停下来。在事故现场测得＝17.5ｍ，＝14.0ｍ，＝2.6ｍ．肇事汽车的刹车性能良好，问：（1）该肇事汽车的初速度 vA是多大? （2）游客横过马路的速度是多大? 解析： 【针对训练】 1、将物体竖直向上抛出后，在下图中能正确表示其速率v随时间t的变化关系的图线是（ ）?,沿水平直路一前一后匀速行驶,速度均为V0,若前车突然以恒定的加速度刹车,在它刚停住时,后车以前车刹车时的加速度开始刹车.已知前车在刹车过程中所行的距离为s,若要保证两辆车在上述情况中不相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为：（ ） A．s B．2s 　 C．3s 　D．4s气球以4m/s的速度匀速竖直上升，气体下面挂一重物。在上升到12m高处系重物的绳子断了，从这时刻算起，重物落到地面的时间H高处自由落下，经过最后196m所用的时间是4s，求物体下落H高度所用的总时间T和高度H是多少？取g=9.8m／s2，空气阻力不计． 6、客车以20m/s的速度行驶，突然发现同轨前方120m处有一列货车正以6m/s的速度同向匀速前进，于是客车紧急刹车，刹车引起的加速度大小为0.8m/s2，问两车是否相撞？7、如图,A、B两物体相距S=7米,A正以V1=4米/秒的速度向右做匀速直线运动,而物体B此时速度V2=10米/秒,方向向右,做匀减速直线运动(不能返回),加速度大小a=2米/秒2,从图示位置开始计时,经多少时间A追上B. 沂源二中高三物理 一轮复习《直线运动》 时间：2010.10.11 编写：王传军 审核：周玉 班组： 姓名：