2017-2018学年高中生物浙科版（浙江专版）必修2：课时跟踪检测（八） DNA的分子结构和特点.docVIP

课时跟踪检测（八） DNA的分子结构和特点 一、选择题 1．(2016·浙江4月选考)下列表示某同学制作的脱氧核苷酸结构模型(表示脱氧核糖、表示碱基、表示磷酸基团)，其中正确的是(　　) 解析：选D　脱氧核苷酸是由1个脱氧核糖、1个磷酸基团和1个碱基构成的，碱基可能是A、C、G、T，不可能是U，A错误；脱氧核糖是五碳糖，其中1号碳上连着碱基，5号碳上连着磷酸基团，B、C错误，D正确。 2．基因研究最新发现表明，人与小鼠的基因约80%相同，则与小鼠DNA碱基序列相同的比例是(　　) A．20%　　　　　　　 B．80% C．100% D．无法确定 解析：选D　对于细胞生物，基因是有遗传效应的DNA分子片段，人与小鼠的基因虽然约80%相同，但不同生物的DNA分子具有特异性，即碱基对排列顺序不同，故无法确定。 3．某同学在实验室尝试搭建DNA分子模型，他用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型将是(　　) A．粗细相同，因为嘌呤碱基必定与嘧啶碱基互补 B．粗细相同，因为嘌呤碱基与嘧啶碱基的空间尺寸相似 C．粗细不同，因为嘌呤碱基不一定与嘧啶碱基互补 D．粗细不同，因为嘌呤碱基与嘧啶碱基的空间尺寸不同 解析：选A　A和G都是嘌呤碱基，C和T都是嘧啶碱基，在DNA分子中，总是A＝T，G＝C，依题意，用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，则DNA的粗细相同。 4．有一对氢键连接的脱氧核苷酸，已查明它的结构中有一个腺嘌呤，则它的其他组成应是(　　) A．三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶 B．两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞嘧啶 C．两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺嘧啶 D．两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿嘧啶 解析：选C　一个脱氧核苷酸分子由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成。由于组成脱氧核苷酸的含氮碱基的互补配对是严格的，只能是A与T配对，G与C配对，碱基之间通过氢键连接，形成碱基对，根据题中“有一对氢键连接的脱氧核苷酸”可知，一定形成碱基对A－T。 5．下列有关DNA分子结构的叙述，错误的是(　　) A．DNA单链上相邻碱基以氢键连接 B．DNA分子由4种脱氧核苷酸组成 C．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息 D．磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA的基本骨架 解析：选A　DNA单链上相邻碱基以“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”相连，A错误；DNA分子由4种脱氧核苷酸组成，B正确；遗传信息是由DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列决定的，C正确；DNA分子的基本骨架由磷酸与脱氧核糖的交替连接构成，D正确。 6．(2017·福州一模)如图所示为双链DNA分子的平面结构模式图。下列叙述正确的是(　　) A．图示DNA片段中有15个氢键 B．沃森和克里克利用构建数学模型的方法，提出DNA的双螺旋结构 C．只有在解旋酶的作用下图示双链才能解开 D．在双链DNA分子中，每个磷酸基团连接1个脱氧核糖 解析：选A　图示的DNA片段共6个碱基对，A—T有3对、G—C有3对；因A—T之间有2个氢键，G—C之间有3个氢键，共15个氢键；沃森和克里克构建的是物理模型；要使DNA双链解开，不仅可以用DNA解旋酶，还可以用高温加热解旋；在双链DNA分子中，每条链中间的每个磷酸基团都分别连接2个脱氧核糖，每条链两端的磷酸基团只连接1个脱氧核糖。 7．在DNA分子中，碱基A和T通过两个氢键形成碱基对，碱基G和C通过三个氢键形成碱基对。有一个DNA分子中含1 000个脱氧核苷酸，共有1 200个氢键，则该DNA分子中含有胞嘧啶脱氧核苷酸(　　) A．150个 B．200个 C．300个 D．无法确定 解析：选B　1 000个脱氧核苷酸可组成500个碱基对，假如均为A－T，则有1 000个氢键，现有1 200个氢键，多余的部分为200个，每一个C－G比A－T多1个氢键，因此有C－G 200个。 8．从某生物中提取出DNA进行化学分析，发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%，又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤，与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的(　　) A．26% B．24% C．14% D．11% 解析：选A　明确DNA的两条链所含碱基数目相同，且A＝T，G＝C，一条链中的A、T、G、C数目等于另一条链中的T、A、C、G数目，由此可列出方程组来解题： 假定每条链中有100个碱基，则双链DNA中(G＋C)＝100×2×46%＝92(个)，所以A＋T＝200－92＝108(个)。因为A对＋TH＝(A＋T)－(AH＋