2017北师大版八年级物理下册第七章同步教学课件7.3 重力 （共17张PPT）.pptx

重力教学目标：1、理解重力的概念；2、知道重力的方向，能确定物体重心的位置；3、理解重力和质量的关系，并能进行简单计算；自学指导：1、重力的概念是什么？符号是什么？2、重力的施力物体是谁？3、重力的三要素什么？4、重力的方向怎样？怎样理解？5、重力的作用点在物体的什么位置？G练习：1、做出下列物体所受重力的方向.地面水平面AB水平面竖直向下注意：1、重力的方向总是 .2、重力的方向垂直于 .水平面向下竖直向下重力的方向：1、总是： ；2、垂直于： ；3、指向： .水平面向下地心重力在生活中的应用2、测定物体是否水平1、测定物体是否竖直.重心：即重力作用点重心：重力作用在物体上的作用点.不同物体的重心：长方形 正方形 圆 形几何中心上质地均匀外形规则的物体的重心在它的 .质地不均匀、外形不规则的物体：用悬挂法得到讨论：物体的重心是否一定在物体上？不一定物体的重心 在物体上GGG练习：如图所示,小球分别在下面几种状态,已知物体受到的重力为4N，请分别画出重力的示意图.试说明物体质量和它的重力的区别和联系质 量 重 力概念符号大小方向由于地球的吸引而使物体受的力物体所含物质的多少Gm只有大小没有方向既有大小，也有方向质 量 重 力单位与位置测量千克（kg）牛顿（N）随位置而改变不随位置而改变弹簧测力计秤、天平探究实验：实验器材：弹簧测力计、不同型号的钩码.具体做法：用弹簧测力计分别测出钩码挂在弹簧测力计下重多少牛.记录并分析数据：质量m（Kg）重力G（N）重力跟质量的比值(N/Kg)0.050.100.150.499.80.989.81. 479.8实验表明：正比1、物体受到的重力跟它的质量成_________. 2、重力跟质量的比值是个定值，这个定值用g表示，g=____________ .9.8N/kgg表示的物理意义是：______________________________________. 质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛顿3、物体受到的重力跟它的质量的关系为：G=mg说明：m单位用kg，重力G的单位才是N，粗略计算可取值为g= 10N/Kg.达标测评：A有关重力的说法正确的是（ ）A.重力的施力物体是地球；B.物体的质量跟重力成正比；C.重力的方向总是垂直于物体表面；D.重心一定在物体上.