2017年中考数学专题复习课件 等腰三角形的判定 （共13张PPT）.ppt

等腰三角形的判定 我们在上一节学习了等腰三角形的性质。现在你能回答我一些问题吗？ 一、复习： 等腰三角形的性质定理是什么？ 性质1 等腰三角形的两个底角相等。 （可以简称：等边对等角） 性质2 等腰三角形的顶角平分线、 底边上的中线、底边上的高相互重合 (简写成“三线合一”) 导入新课 如图，位于在海上A、B两处的两艘救生船接到O处遇险船只的报警，当时测得∠A=∠B．如果这两艘救生船以同样的速度同时出发，能不能大约同时赶到出事地点（不考虑风浪因素）？ 在一般的三角形中，如果有两个角相等，那么它们所对的边有什么关系？ 　现在我们把这个问题一般化，在一般的三角形中，如果有两个角相等，那么它们所对的边有什么关系？ 为什么它们所对的边相等呢？同学们思考一下，给出一个简单的证明． 　现在我们把这个问题一般化，在一般的三角形中，如果有两个角相等，那么它们所对的边有什么关系？ 如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边相等 为什么它们所对的边相等呢？同学们思考一下，给出一个简单的证明． 已知：△ABC中，∠B=∠C.求证：AB=AC 分析；要证AB=AC，可设法构造两个全等的三角形，使AB，AC分别是这两个三角形的对应边。 方法一：作BC边上的高AD 方法二：作∠A的角平分线AD 方法三：“作BC边上的中线AD”可行吗？ A B C 不行 等腰三角形的判定定理：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等（简写成“等角对等边”）． 注意：使用“等边对等角”前提是－－－在同一个三角形中 例1 求证：如果三角形一个外角的平分线平行于 三角形的一边，那么这个三角形是等腰三角形。 A B C D E 1 2 已知： 如图，∠CAE是△ ABC的外角，∠1=∠2，AD∥BC。 求证：AB=AC 分析： 从求证看：要证AB=AC，需证∠B=∠C， 从已知看：因为∠1=∠2，AD∥BC 可以找出∠B，∠C与的关系。 综合运用 1、如图△ABC中，AB=AC，∠B=36°，D、E分别是BC边上两点，且∠ADE=∠AED=2∠BAD，则图中等腰三角形有（ ）个。 C 共有6个。 即△ABC、 △ ADE、 △ AEC、 △ ABD、 B E D A △ ABE。 △ ADC、 2、如图，把一张矩形的纸沿对角线折叠，重合 的部分是一个等腰三角形吗？为什么？ A B C G D E 1 2 3 解：重合部分是等腰三角形。 理由：由ABDC是矩形知 AC∥BD ∴∠ 3= ∠ 2 由沿对角线折叠知 ∠ 1 = ∠ 2 ∴ ∠ 1= ∠ 3 ∴ BG=GC（等角对等边） 练习1 B A D C 已知：如图， AD ∥BC，BD平分∠ABC。 求证：AB=AD 解答 练习2 C B A D 1 2 已知：如图， ∠A= ∠DBC =360， ∠C=720。计算∠1和∠2，并说明图中有哪些等腰三角形？ ∠1=720 ∠2=360 等腰三角形有：△ABC， △ ABD， △ BCD 2、等腰三角形的判定方法有下列几种：。 3、等腰三角形的判定定理与性质定理的区别是 。 4、运用等腰三角形的判定定理时，应注意 。 1、等腰三角形的判定定理的内容是什么？ ①定义，②判定定理 条件和结论刚好相反。 在同一个三角形中