2017年中考数学专题复习课件 锐角三角函数及解直角三角形 （共13张PPT）.ppt

* 锐角三角函数及解直角三角形 1.巩固锐角三角函数的定义，并能灵活运用定义进行有关计算. 2.牢记特殊角的三角函数值，并能进行有关计算. 3.能根据题中所给条件解直角三角形。 　 复习目标 例1.如图，将∠AOB放在5×5的正方形网格中， 则 sin∠AOB = ; cos∠AOB = ; tan∠AOB = . 热身训练 A O B 0﹤ sinA ﹤1，0﹤ cosA ﹤1，tanA ﹥0 考点1.锐角三角函数的概念 图27－1 取值范围： 考点2 互为余角的正弦与余弦的关系: (1) sinA= ； (2) cosA= ； cos( ） 90°-∠A sin( ） 90°-∠A 例2. 若sin400 =0.6, 则 cos500= ; 0.6 tana cosa sina 60° 45° 30° a 考点3 特殊角的三角函数值 比一比谁更快！ 30° 60° 2 1 45° 1 1 思考：在直角三角形中，除直角外，共有5 　　　 个元素，即3条边和2个锐角. 　　　 　　　 　　　 在Rt△ABC中， ∠C =900，a,b,c分别为∠A, ∠B,∠C的对边. (1)边的关系： (2)角的关系： (3)边角关系： 勾股定理：a2+b2=c2 两个锐角互余：∠A+∠B=900. 锐角三角函数：正弦，余弦、正切. 图27－1 在Rt△ABC中， ∠C =900， a,b,c分别为∠A, ∠B,∠C的对边.解下列问题： 由以上四个小题，可以发现：在直角三角形，除直角外的5个元素中，若由已知的边和角（两个，其中至少有一边），即可求出其它所有未知的边和角。这个过程就叫做解直角三角形。 小试牛刀（分组完成） B A C a b c A B E D C 例4.如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，AE是BC边上的中线，∠C=450，sinB= ,AD=1. (1)求BC的长； （2）tan∠DAE的值。 大显身手 450 解　　 B E D C A 1、在Rt△ABC中，∠C=90°,AC=5,BC=12, 则sinA= ,tanB= 。 随堂　　 检测 2.Rt△ABC中，如果各边长都扩大2倍，那么 锐角∠A的正弦值和余弦值（ ） （A）都扩大2倍；（B）都缩小2倍； （C）都不变； （D）不能确定 C 3.如果 ,那么△ABC是（ ） A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 D 4.已知α是锐角，且sin(α-10°)= , 则α等于＿＿＿＿。 700 谈谈收获 本节课你学到了什么？ 1.巩固锐角三角函数的定义，并能灵活运用定义进行有关计算. 2.牢记特殊角的三角函数值，并能进行有关计算. 3.能根据题中所给条件解直角三角形。