人教版小学语文六年级下册课件小学六年级下学期语文第1课两小儿辩日课件幻灯片.pptVIP

* * 两 小 儿 辩 日 选自《列子· 汤问》 * 辩 2 、辩是形声字，结构是内形外声。形旁：言部。 舌上加一指事，由舌头发出的声音。说，说话，言语，言词。 3、意义：申辩和辩论的意思。 1、音： biàn * 作者与作品 这篇传说故事选自《列子·汤问》。《列子》一书相传是战国时郑国人列御寇的作品。列子属于道家学派，孔子属于儒家学派，而两家是对立的学派，常常互相讥讽。列子写这故事，是讥笑孔子的无知。其实两小儿的疑问，也是列子提出的问题，这个疑问，列子也不能解决。 《列子》中多记民间故事、寓言和神话传说。如愚公移山、歧路亡羊、杞人忧天、纪昌学射等，形象鲜明，含义深刻，具有较高的文学价值和思想价值。 * * 孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则 如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 辩论 争胜负 缘故 认为 离开 正午 到 向东 游说 开始 助词，无意义。 像 就 刚刚 yú 圆盘 这 是 的 * 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及日中如探汤， 此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰 为 汝 多 知 乎！” 判断 形容清凉的感觉 伸手 热水 通“智”，智慧 以为 谁 你 cāng 嘲笑 shú wéi zhì * 一.孔子路遇两小儿辩日 二.两小儿各抒已见 三.孔子不能定谁是谁非 两小儿 辩日 初出 1如车盖 （大—近） 2沧沧凉凉 （凉—远） 日中 如盘盂 （小—远） 如探汤 （热—近） 孔子 不能决 * 太阳是远是近，两小儿各有 不同的结论，其根据是什么？ 一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。 一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。 两小儿为什么会有不同的看法？ 因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。 孔子 答不出来，他的态度是怎样的？ 他能实事求是，不怕露丑，我们 应该向他学习。 * 1 宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博 学多闻的孔子也会有所不知，我们要不断学习。 2认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考， 大胆质疑。 3知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为 知”，要诚实谦虚。 4认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结 论，要注意客观科学地分析事情。 * 　　知之为知之，不知为不知，是知也。 * 作业 1、解释下列划横线的字 西蜀之去南海 去 大约大去之期不远矣 我以日始出时去人近 孰为汝多知乎 为 温故而知新，可以为师矣 此不为远者小而近者大乎 距离 离开 距离 以为 做 是 * 孰为汝多知乎 知之为知之，不知为不知 问其故 并驱如故 温故而知新 zhì 智慧 知道 缘故、原因 旧的、老的 原来 * 2、组词 辩 辨 辫 3、请把这一比喻句划出本体， 喻体，喻词 日初出大如车盖 返回