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温馨提示: 本课件只作为 教学资料使用 课件制作 芸露 “芸露文化引领你读懂数学书” 人教版七年级上册配套课件 第二十一章 一元二次方程 21.2. 解一元二次方程 第二课时 21.2.1配方法 (1) 一、新课引入 1、回顾平方根的概念. 2、一个正数的平方根有 个,他们 _____________. 0的平方根是 ;负数 平方根. 2 互为相反数 0 没有 1 2 二、学习目标 会用直接开平方法解形如x2=p(p≥0)或(mx+n)2=p(p≥0)的方程; 灵活应用直接开平方法解一元二次方程. 问题1一桶某种油漆可刷的面积为1500d m2.李林用这桶油漆恰好刷完10个同样的正方体形状的盒子的全部外表面,你能算出盒子的棱长吗? 三、研读课文 知识点一 认真阅读课本第5至6页的内容,完成下面练习并体验知识点的形成过程. 直 接 开 平 方 法 解:设正方体的棱长为x d m,则一个正方体的表面积为 d m2 .根据一桶油漆可刷面积列出方程 . 整理,得 , 根据平方根的意义得x=______ 即x1= ,x2=______ 因为______________,所以正方体的棱长是_____ 三、研读课文 知识点一 直 接 开 平 方 法 温馨提示:用方程解决实际问题时,要考虑所得结果是否符合实际意义. 一般地,对于方程 =p (1)当p>0时,根据平方根的意义,方程 =p有两个_____的实数根: =_____, =______. (2)当p=0时,方程 =p有两个_________的实数根: = =______ . (3)当p<0时,因为对任意实数x,都有 ≥0,所以方程 =p_____实数根. 不相等 相等 0 无 三、研读课文 知识点一 直 接 开 平 方 法 例 解方程 x2-4=0. 解:先移项,得x2=4. 即x1=2,x2=-2. 三、研读课文 知识点一 直 接 开 平 方 法 练一练:解下列方程 分析:把方程化为 的形式 三、研读课文 知识点二 例2 解方程 (x+3)2=5. 三、研读课文 知识点二 归纳: 1、解一元二次方程的基本思路是: 把一个一元二次方程“ ”,转化 为两个一元一次方程. 降次 2、(1)由应用直接开平方法解形如: x2=p(p≥0),那么x=± (2)由应用直接开平方法解形如: (mx+n)2=p(p≥0),那么mx+n=_____ 三、研读课文 知识点二 练一练 解下列方程. 四、归纳小结 1、形如x2=p(p≥0)或(mx+n)2=p(p≥0)的一元二次方程适用 ,可得 x= 或______________ 直接开平方法 2、用直接开平方法解一元二次方程的一般步骤: 3、学习反思:____________________________ (2)开平方,得 五、强化训练 1.若方程x2-9=0的解是( ) 2、若8x2-16=0,则x的值是________. A 五、强化训练 3、解下列方程: (1) 9x2+6x+1=4 (2) 2(x-3)2=72 Thank you!
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