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扇形统计图 第七单元:扇形统计图 一、创设情境,谈话激趣 一、创设情境,谈话激趣 二、整理数据,引入新课 二、整理数据,引入新课 30% 20% 12.5% 15% 22.5% 三、合作交流,探究新知 2014年12月制 三、合作交流,探究新知 2014年12月制 20 12.5 15 22.5 三、合作交流,探究新知 四、课堂练习,巩固应用 四、课堂练习,巩固应用 3. 陈东家每月各项支出计划如下图。 李丽家每月各项支出计划如下图。 (1)你能得到哪些信息? (2)如果陈东家每月总计支出2000元,你能提出并解决哪些问题? (3)你觉得李丽家每月的教育支出和陈东家一样多吗? (4)如果李丽家每月总计支出3000元,现在你能进行比较了吗? 四、课堂练习,巩固应用 五、回顾总结,布置作业 扇形统计图有什么特点和作用? 你对它产生了哪些了解? 选择自己感兴趣的内容进行统计,并进行数据分析,提出合理化的建议。
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