大学学生党建工作调研报告.docVIP

大学学生党建工作调研报告 一、发展党员情况 我校党委一直高度重视发展大学生党员工作。中央16号文件下发以后，学校党委立即组织相关部门和人员对文件提出的新时期做好发展大学生党员工作的重要意义、工作目标和具体要求，进行了深入的学习和探讨，并采取有效措施加以落实，使得这两年来我校在该项工作上保持了良好的发展态势。在去年的保持共产党员先进性教育活动和省委教育工委组织的基层党组织建设考核工作中，我校学生党员发展工作以基础夯实、特色明显，成效显著，受到了省委、省委教育工委的充分肯定。目前，我校共有学生党员3436人，占全校学生总数的13.9％，其中研究生党员984人，占研究生总数的40.1％；本专科生党员2452人，占本、专科生党员总数的11.0％。仅以本专科生党员的比例为例，我校2004年为9.3%，2005年为9.5%，目前为11.0%，大学生党员的比例逐年增长，基本实现了“低年级有党员，高年级有党支部”的目标。总结这些成绩，我们采取的措施主要有以下几个方面。 拓宽教育培养渠道，加强入党积极分子队伍建设 多途径、多形式地对入党积极分子进行教育和培养，是加强入党积极分子队伍建设的重要内容，也是做好发展党员工作的关键环节。中央16号文件下发以后，我们更加重视党校在对入党积极分子进行启蒙教育中的重要作用，通过完善党校工作机构、健全党校工作制度、丰富党校培训形式和内容等措施，有效地对全校近15000名学生入党积极分子进行了系统的党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，使他们树立了正确的世界观、人生观和价值观，端正入党动机，增强了运用马克思主义的立场、观点和方法来提高解决实际问题的能力，坚定了对马克思主义的信仰和对社会主义的信念，以及对改革开放的信心和对党的信任。与此同时，我们也努力探索新形势下入党积极分子教育培养的新渠道，不断提高入党积极分子队伍质量，力求做到“早选苗、早培养、早发展”。 一是吸收入党积极分子参加各种活动，加强党性教育。许多单位通过各种活动广泛吸收入党积极分子参加，以增强他们的党性观念。我校有的学院通过建立党支部书库、举办理论讲习堂、开展“1＋1”学习互助等活动，以党员带领入党积极分子，以党员和入党积极分子带领一般同学，把大家紧紧地团结在党组织的周围；有的学院开展学生党员接待日制度，对入党积极分子进行帮助，回答各种咨询，活动室里备有党报党刊供学生学习，不定期举办理论研讨活动，对学生进行共产党员的党性教育。 二是组织教育活动载体，形成积极上进的良好氛围。普及党的基本知识，加强对学生进行教育引导，需要有各种各样的教育活动载体。目前，我校许多学院在一年级上学期开始就纷纷成立班级学习党章和马列活动小组，有的成立邓小平理论研究会、“三个代表”重要思想等学习小组，由学生党员具体组织入党积极分子学习，使他们对党的知识和党建理论有一个了解，同时培养他们主动学习政治理论的习惯，在政治上形成积极上进的良好氛围，为党员发展工作打下了坚实的基础。 三是加强实践锻炼，提高综合素质。在加强党的基本理论、基本知识教育的同时，我们积极组织入党积极分子加强社会实践锻炼，以提高他们的综合素质，端正入党动机。近年来，通过“三下乡”、“实践服务团”、和“科技服务团”等社会实践活动，体验生活、接受教育、增长才干、多作贡献，使广大学生入党积极分子进一步坚定了跟党走、建设有中国特色社会主义道路的理想信念。 完善规章制度，把好发展的“入口关” 我们坚持以先进性作为发展工作的衡量尺度，规范发展程序，严把发展的“入口关”。在工作实践中，我们特别重视把建立健全发展党员工作的各项制度作为一项重要的切入点来抓，广泛发动基层党务工作者共同参与制度建设，并下工夫把已经建立的制度真正落到实处。近两年来，我们先后制定了《关于规范我校发展党员工作程序和手续的意见》、《关于完善制定发展党员工作计划的几点意见》等一系列规章制度，这些制度对发展党员计划、推优、公示，入党积极分子、预备党员培训，组织员工作等诸方面都作了详细的规定，有力规范了我校发展党员工作的程序和手续。特别是为防止党员发展数量大起大落、突击发展和攀比发展数量的情况，这两年来，我们严格实行发展计划的审批制度。每学期初，各单位必须向组织部申报本学期的发展计划，经组织部审核后才能执行，发展计划包括发展对象名单、年级分布状态等数据。 在发展过程中，我们严格坚持标准、认真执行大学生党员发展工作程序。在认真执行党章的规定标准的同时，还规定了具体的政治业务条件，入党积极分子必须参加党校培训并考核合格、通过国家英语四级和省计算机二级等多项条件才能发展入党。在发展程序上，严格按照基层党委（党总支）制定发展计划、团支部“推优”、党内外群众评议、发展前公示、党支部大会讨论、党总支（分党委）指派专人谈话、党委授权党总支（分党委）委员会讨