2018届中考数学（四川）人教版总复习课件：第一轮考点 第22节 与圆有关的位置关系 (共22张PPT).ppt

第22节 与圆有关的位置关系 数学 四川地区 与圆有关的位置关系 1．(2016?凉山州)已知一元二次方程x2－8x＋15＝0的两根分别是⊙O1和⊙O2的半径，当⊙O1与⊙O2相切时，O1O2的长度是( )　　　　　　　　　　　　　 A．2 B．9 C．2或8 D．2＜O1O28 C 切线的判定与性质 2．(2017?自贡)如图，AB是⊙O 的直径，PA切⊙O于点A，PO交⊙O于点C，连接BC，若∠P ＝40°，则∠B 等于( ) A．20° B．25° C．30° D．40° 3．(2015?宜宾)如图，AB为⊙O的直径，延长AB至点D，使BD ＝OB, DC切⊙O于点C，点B是 的中点，弦CF交AB于点E，若⊙O的半径为2，则CF＝____． B 4．(2017?泸州)如图，⊙O与Rt△ABC的直角边AC和斜边AB分别相切于点C，D；与边BC相交于点F，OA与CD相交于点E，连接FE并延长交AC边于点G. (1)求证：DF∥AO； (2)若AC＝6，AB＝10，求CG的长． (1)证明：∵AB与⊙O相切于点D， ∴∠BCD＝∠BDF(弦切角定理)， 又∵AC与⊙O相切于点C， 由切线长定理得：AC＝AD， ∴CD⊥AO， ∴∠BCD＝∠CAO＝∠DAO， ∴∠DAO＝∠BDF，∴DF∥AO； 5．(2017?宜宾)如图，AB是⊙O的直径，点C在AB的延长线上，AD平分∠CAE交⊙O于点D，且AE⊥CD，垂足为点E. (1)求证：直线CE是⊙O的切线； (2)若BC＝3，CD＝ ，求弦AD的长． (1)证明：如解图，连接OD， ∵OA＝OD， ∴∠DAO＝∠ADO， ∵AD平分∠EAO， ∴∠EAD＝∠DAO， ∴∠EAD＝∠ADO， ∴OD∥AE， ∵AE⊥CD，∴∠AED＝90°， ∴∠ODC＝90°，∴OD⊥CE， ∵OD是圆O的半径，∴直线CE是圆O的切线； 6．(2016?资阳)如图，在⊙O中，点C是直径AB延长线上一点，过点C作⊙O的切线，切点为D，连接BD. (1)求证：∠A＝∠BDC； (2)若CM平分∠ACD，且分别交AD、BD于点M、N，当DM＝1时，求MN的长． (1)证明：如图，连接OD， ∵AB为⊙O的直径， ∴∠ADB＝90°， 即∠A＋∠ABD＝90°， 又∵CD与⊙O相切于点D， ∴∠CDB＋∠ODB＝90°， ∵OD＝OB，∴∠ABD＝∠ODB， ∴∠A＝∠BDC； 切线的判定与性质 【例1】(2017?北京)如图，AB是⊙O的一条弦，E是AB的中点，过点E作EC⊥OA于点C，过点B作⊙O的切线交CE的延长线于点D. (1)求证：DB＝DE； (2)若AB＝12，BD＝5，求⊙O的半径． 【分析】(1)要证明DB＝DE，即只需要证明∠DEB＝∠DBE，根据切线可得∠OBD是直角，及EC⊥OA，根据角之间的等量关系即可得证；(2)作DF⊥AB于点F，连接OE，在Rt△DEF中可得sin∠AOE，只要证明∠AOE＝∠DEF，可得sin∠DEF＝sin∠AOE＝ ，根据已知易得AE的值代入即可求解． 【方法指导】1.切线的判定：在判定直线与圆相切时，若直线与圆的公共点已知，证明方法是“连半径，证垂直”；若直线与圆的公共点未知，证明方法是“作垂线，证半径”．这两种情况可概括为一句话：“有交点，连半径，无交点，作垂线”． 2．求线段长度时通常在构造的直角三角形中(注意直径所对的圆周角也可得直角三角形)利用三角函数或勾股定理求解，有时也需根据圆中相等的角得到相似三角形，根据相似三角形对应边成比例建立等式进行求解． 1．(2017?泰安)如图，圆内接四边形ABCD的边AB过圆心O，过点C的切线与边AD所在直线垂直于点M，若∠ABC＝55°，则∠ACD等于( ) A．20° B．35° C．40° D．55° A 2．(2017?南充)如图，在Rt△ACB中，∠ACB＝90°，以AC为直径作⊙O交AB于点D, E为BC的中