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一年级语文试题语文园地二测试卷
班别 姓名 成绩
一、请你把小蚂蚁送回家。(16分)
二、读拼音,写词语。(16分)
三、用“√”给下面的字选择正确的读音。(6分)
lǜ( ) shuō( ) qīnɡ( )
lù( ) suō ( ) qīn ( )
lè ( ) miáo ( ) fán ( )
rè ( ) máo ( ) fánɡ ( )
四、加一笔变成新的字。(5分)
十 了 木 口 日
五、鸡蛋宝宝的妈妈在哪里?快来帮忙找一找吧!(7分)
六、我会连。(8分)
两条 书 五座 小树
一朵 小河 十棵 房子
三本 白云 六只 小鸭
一只 白兔 一个 月亮
七、按要求填空。(8分)
1、月:共( )画,第二笔是( )。
2、日:共( )画,第三笔是( )。
3、火:共( )画,第四笔是( )。
4、九:共( )画,第二笔是( )。
八、看看花儿插在哪一个花瓶中?(7分)
九、看图选音节填空。(12分)
dǎ qiú pǎo bù kàn diàn shì
ɡēnɡ dì dú shū fànɡ fēnɡ zhenɡ
十、句子补充完整。(5分)
1、门前有一棵小树。
天上有 。
2、妈妈是医生。
是一年级小学生。
十一、连一连。(10分)
尖尖的 墙 暖和的 大山
白白的 草芽 高高的 云朵
圆圆的 月儿 雪白的 小伞
弯弯的 荷叶 宽宽的 门
火热的 夏天 绿色的 衣裳
工作计划一、近期
今年是在新的工作岗位工作的年,是熟悉工作,履职,方法,积累经验的一年,年中“转变,”,即转变工作角色,工作职责。
转变工作角色:参加工作近十年了,从事的工作一直都单一,以至于对行业的工作所知甚少,以至陌生,县办公室全县的核心机构,工作涉及到全县各行各业,对此,在思考问题,事情时,跳出以前在的思维,摆正的位置,全局意识,转变工作角色。
工作职责:办公室对工作安排,尽快熟悉的工作和职责,熟悉县办公室的规章制度,工作要求;熟悉县办公室总体工作及年初工作,工作任务;三虚心办公室同志的,善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作,工作努力方向。
二、中期
在工作职责、工作任务,熟悉工作方的前提下,明年,自身锤炼,政治素质、能力、工作绩效“三个提升”。
提升政治素质:要善于从政治角度看问题。面临的情况多么,要从政治角度分析判断问题,清醒头脑。二要政治敏锐性。密切关注时事、时事,网络、报刊、电视等,敏锐把握方针政策动向,工作的性。要高尚的政治品格。眼界宽广、胸襟广阔、淡泊名利、甘于奉献、原则。
提升能力:提升写作能力。理论学习,注重平时公文写作中的锻炼,注意办公室同志撰写材料的学习,能交办的新文件拟稿任务。提升语言表达能力。说话训练,汇报工作、简洁、清楚。提升办事能力。领会工作内容,勤于思考,能工作职责或交办要求,的任务。
提升工作绩效:虚心、同志、等对工作的意见和建议,总结经验教训,工作,优质的工作。调研、信息报送等工作,能超额办公室下达的工作。
三、远期
学习,的先进和作风上的优良;锻炼,服务意识和的。服从组织、安排,善于思考、创新,能独立且出色工作。
四、工作措施
1、学习。学习是历史使命,选择学习选择进步,学习进步,放弃学习放弃进步,学习终身任务和长期实践的,
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