家里的隐形杀手上海科技教育出版社 八年级上册.pptVIP

§2-4 家里的“隐形杀手” 泉州现代中学 上海科技教育出版社 八年级上册 说课内容 活动背景 活动目标 活动过程 收获与评价 随着社会的发展，人们的生活水平日益提高，居住条件也得到极大的改善。当你搬进刚刚装修好的新居享受家的温馨时，当你坐在电视机前欣赏精彩的节目时，当你通过手机与千里之外的朋友聊天时……你一定感受到了生活的舒适、便利和丰富多彩。但是你是否意识到你正与“隐形杀手”为伴？ 科学研究发现：家用电器产生的电磁辐射课导致头晕、失眠、视力下降、免疫力下降、脑肿瘤甚至癌症；家庭装修时，使用的油漆中的甲醛会使人出现头晕、胸闷等不良反应，甚至皮疹、发烧、呼吸道感染等症状。 活动背景 八年级的学生具有一定独立探究的能力，能够自主探究分析问题，敢于与他人交流。面对这些看不见、摸不着的“敌人”，人们往往容易忽视它们。作为学生，应该知道自己可以做些什么。 学情分析 1、知道油漆中的甲醛会对人体健康有害 2、学会自己设计简单的实验来验证猜想 3、学会实验设计是对变量的控制 1、通过设计实验学会对多方面因素的考虑和控制 2、加强动手实践的能力 1、通过学习更加了解现实生活环境，加强环保意识和健康 意识 2、体验实践获得真知的乐趣，提高学习的兴趣。 活动目标 重点 了解甲醛对人体有一定的危害及避免甲醛危害的有效方法。 学会设计探究性的实验计划 及归纳实验的结论。 难点 本节课是以实验探究法为主，教师引导启发学生共同讨论问题、实验探究、归纳结论的教学模式。 考虑到新课改的要求和学生的基本情况，本节课学生主要采用探究式的学习方式。学生可以再探究过程中分析讨论、归纳总结，这样充分体现出了学生的主体地位。 教法 学法 设计模拟实验 收获与 评价 展示与 交流 开展实验 创设情境 导入主题 房子在装修时、买新家具时，会闻到刺鼻的油漆味。油漆味那么难闻，会不会对人体的健康有害呢？我们不妨用植物来做个试验。 活动过程 设计模拟实验 收获与 评价 展示与 交流 开展实验 创设情境 引入主题 1、选择植物 活动过程 2、模拟油漆房 玻璃罩刚好上端有小孔便于透气和浇水又是透明的符合作为玻璃房的条件。 3、确定实验方案 A1组 A2组 B1组 B2组 设计模拟实验 收获与 评价 展示与 交流 开展实验 创设情境 引入主题 A1组 A2组 B1组 B2组 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 记录生长情况 活动过程