【全国校级联考word】河南省中原名校（即豫南九校）2017-2018学年高一上学期期末联考生物试题.doc

河南省中原名校（即豫南九校）2017-2018学年高一上学期期末联考 生物试题 一、选择题（30小题，每小题2分，共60分） 1.如图表示细胞清除受损线粒体的过程，下列有关叙述错误的是 A.图示过程的完成依赖于生物膜的流动性 B.溶酶体中的水解酶在高尔基体中合成 C.溶酶体执行功能时伴随膜组成成分的更新 D.自噬泡的形成与内质网有关 2.纤维素、胆固醇和淀粉酶三种物质都具有的化学元素是 A.C、H、O B.C、H、0、N、P C.N、P、K、Mg D.C、H、O、N 3.下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是 A.肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸 B.细胞膜上分布着与细菌呼吸有关的酶 C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 D.有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同 4.某同学用显微镜观察装片时，见视野中有甲、乙、丙三异物。为判断异物的位置，他先转动目镜，见甲异物动，然后转换物镜，甲、乙异物仍存在，而丙异物消失。据此推断甲、乙、丙三异物分别在 A.物镜、目镜、装片 B.目镜、物镜、装片 C.目镜、装片、物镜 D.装片、目镜、物镜 5.经测定：蚕豆种子在发芽的早期，C02的释放量比02的吸收量大3?4倍，这说明此时的蚕豆是 A.只进行有氧呼吸 B.无氧呼吸比有氧呼吸占优势 C.只进行无氧呼吸 D.有氧呼吸比无氧呼吸占优势 6.下列关于个体衰老与细胞衰老关系的叙述不正确的是 A.单细胞生物：细胞的衰老就是个体的衰老 B.多细胞生物：细胞的衰老就是个体的衰老 C.多细胞生物：个体衰老就是细胞的普遍衰老 D.单细胞生物：个体衰老就是细胞衰老 7.将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。这是因为加热会 A.提高淀粉酶活性 B.改变可溶性糖分子结构 C.防止玉米粒发芽 D.破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶 8.下图为细胞中某分泌蛋白的加工和运输的部分过程示意图，下列有关分析错误的是 A.分泌蛋白的运输过程体现了生物膜的流动性 B.囊泡与高尔基体的融合不需要消耗细胞代谢产生的能量 C.在化学成分上，内质网膜和高尔基体膜具有相似性 D.分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快 9.“化疗”是控制癌细胞增殖的方式之一，药物可以杀死癌细胞。下图给出的是一个典型的化疗过程，每3周给药一次（图中箭头所示），图中记录了化疗过程中正常细胞和癌细胞的数量变化。以下说法错误的是 A.癌细胞最可能发生于高频率分裂的组织(如器官的上皮组织） B.癌细胞与正常细胞相比不受密度因素的限制而不断分裂和生长，无正常细胞的接触抑制现象 C.据图可知最初给药后两类细胞数量都明显减少，然后又回升，而每次给药后癌细胞回升量少于正常细胞 D.据图可知为了使癌细胞得到更有效的控制，可以在化疗过程中加大给药剂量或缩短给药周期，而不会引起较强的副作用 10.下图1表示某酶促反应过程，图2表示图1的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为lOmmol·L—1)。下列叙述错误的是 A.物质a可能是麦芽糖，但不可能是蔗糖 B.在该实验条件下物质a在2min内可被完全分解 C.若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度一定低于曲线②和③ D.若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③ 11.氧气透过肺泡进入毛细血管的过程是 A.全部为主动运输 B.大部分为自由扩散，少部分为主动运输 C.全部为自由扩散 D.少部分为自由扩散，大部分为主动运输 12.如图用动物受精卵做下列实验，关于该实验的说法中不正确的是 A.提取受精卵的核单独培养不久就退化消失，说明细胞核离开细胞质则不能生存 B.把去掉核的细胞单独培养不久消失，说明细胞质离开细胞核则不能生存 C.该实验说明只要保持细胞核的完整性，细胞就能正常进行生命活动 D.细胞核是细胞代谢的控制中心 13.19世纪30年代建立的细胞学说的最主要的意义是 A.证明病毒不具有细胞结构 B.使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C.揭示细胞统一性和生物体结构统一性 D.发现动、植物细胞的不同之处 14.现有若干个氨基酸共含370个氨基和400个羧基，全部合成多肽，则 A.若形成2条链状多肽，则这2条肽链至少含2个氨基和32个羧基 B.若形成2个环状多肽，则这2个环肽中一定不含氨基，但还有30个羧基 C.若形成1条链状多肽和1个环状多肽，则合成过程中至少脱去369分子水 D.氨基酸的数目至少为370个 15.下图表示某高等绿色植物体内的部