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聋校自然常识教案 篇一：六年级自然常识 六年级自然常识 第1课 溶解 1、 什么叫做溶解？ 答 ：像食盐和高锰酸钾那样，在水中变成了极小的、看不见的微粒，均匀地分散在水里，这种现象叫做溶解。 23、学会这几个词 róngměngjiǎ jiǎo bàn 溶 解 食盐高 锰 酸 钾搅拌 第2课怎样加快溶解 1、 怎样用最快的速度配制一杯糖水？ 答：①要搅拌 ②用热水 ③糖要用颗粒小的 2、 被溶解的物体。 3、 学会这几个词 niǎn 加快溶解 热水 碾碎 第3课水的净化（一） 1、 2、 3、 什么叫做沉淀法？ 答：在水中加入混凝剂，如明矾等，用来吸附水中悬浮的杂质微粒，使它们聚集起来，并沉到水底。这种方法就是沉淀法。 第4课 水的净化（二） 1、 2、 学会这几个词 lǜ lòu shā 过 滤 漏 斗消 毒 杀 菌 3、请你说出几种常见的消毒方法 答：①把消毒药品放入水中，可以杀菌，常用的消毒药品有漂白粉等； ②把水煮沸，也能杀菌； ③用紫外线照射也可以杀死水中的细菌。 第5课生活用水 1 的。 2、学会这几个词 shū 生活用水 自来水输 送 第6课地球 1、 2、 3、 道，长约四万千米。 4下是南。 5 6、在地球仪上，蓝色代表海洋，黄色代表陆地。 7、在地球表面，70%30%辽阔的平原、蜿蜒曲折的河流和大大小小的湖泊。 8 9、地壳是由一层层坚硬的岩石构成的，陆地处比较厚，平均约35千米；海底处比较薄，平均约六千米。 10 第7课 火山 1、 2、 什么叫做死火山？ 答：有的火山喷发后一直没有在喷发，叫死火山。 3、 什么叫做活火山？ 答：有的火山每隔一段时间还要喷发，叫活火山。 4、火山喷发会带来哪些灾难？ 答：火山喷发能污染空气，烧毁森林，毁坏农田，覆盖村庄、城市，给人带来灾难。 5火山爆发会带来哪些好处？ 答：在岩浆上升和喷发过程中，会形成铁、铜、金刚石、硫磺等多种 矿藏。 6、火山喷发是怎样形成的？ 地壳越到深处压力越大。地壳深处的岩浆，在巨大的压力下回沿着地壳的裂缝上升。上升的岩浆，有的因温度逐渐降低而冷却成岩石，有的则可能冲出地面，形成火山喷发。 7 8 9、学会这几个词 火山 压力 岩浆 喷发 第8课 地震 1、8、0级大地震。 2 3、1976年，我国河北省唐山市发生的大地震，使整个城市变成废墟，死伤几十万人。 4、为什么会发生地震呢？ 答：地壳是由一层层岩石构成的。下层的岩石收到上层岩石的沉重压力，越到深处受到的压力越大。当岩层受到巨大的压力时，会发生褶皱。当岩层褶皱很厉害是就会断裂。岩层断裂时会释放出巨大的能量，使大地猛烈地震动起来，这时就会发生地震。 5、地震是怎样形成的？ 答：①岩层断裂 ②火山爆发 ③岩层陷落 总之，地震是由于地壳内部的变动形成的。 6界上第一台监测地震的仪器——地动仪。 第9课岩石的风化 1、 坚硬的石块，在反复受热、受冷的涨缩变化中，会受到破坏。 2、 3、 4、 学会这几个词 bēng liè 5、 风 化 长 期破 坏 崩 裂 粉 碎 第10课卵 石 1、 在自然界中，什么地方有卵石？ 答：卵石大多分布在河道中、河滩上，或曾经是河的地方；海滩上也可以看到卵石。 2、 圆的。 3、 卵石是怎样形成的？ 答：它们是由海水的搬运、冲刷形成的。 4、 学会这几个词 卵 石 流 水 搬运 磨 圆 第11课 地 层 篇二：全日制聋校实验教材语文教案 全日制聋校实验教材语文教案《雨》 教学内容： 学习课文内容 教学目标： [智育目标] 1、理解课文内容。 2、了解课文是怎样运用比喻、拟人和展开想象等方法把内容讲具体。 [德育目标] 培养学生观察自然景象的兴趣. [能力目标] 1．引导学生学习观察景物的方法。 2．练习把句子说具体、说形象、说生动。 教学重点： 理解课文内容，培养学生观察自然景象的兴趣和能力。 教学难点： 了解课文是怎样运用比喻、拟人和展开想象等方法把内容讲具体的。 教具准备： 课件 教学方法： 讲授法 教学过程： 导语：同学们，这一节课，老师想先考一考大家，谁能说出描写雨的俗语或词语？?? 今天，我们要学习的课文就是关于雨的。（板书课题、出示课件）看到题目，你想知道什么？??（出示课件）。 带着问题齐读课文。 一、讲授新课 问：请一位同学说出作者是按照什么顺序来写雨的？ —雨前、雨中、雨后 （板书：雨前、雨中、雨后） 如果按照“雨前、雨中、雨后”应该怎样给课文分段？ （出 示课件）